教学能手申报材料知识讲解.docx

教学能手申报材料 一 、 让爱驻心田 关注学困生 工作中，想要取得一定的成绩，除了有满腔的热情外，还要有激情， 外加良好的管理班级， 管理学生的手段。 作为教师，热爱自己的职业， 忠于自己的事业，是最基本的素养要求。想要成为一名出色的教师， 一个道德高尚的教师， 就要时刻关注学生的点滴成长和进步。 在课堂 上做个有心人。哪位同学的书写进步了，哪位同学上课总是走神，哪 位同学思想波动大以至于成绩不稳定， 这是作为老师应该做到的。 每 堂课下来， 我就和同班级的老师交流在自己的课堂上的发现， 以便其 他老师也引起关注。 为了整个班级每位学生的成长和共同进步， 和其 他老师工作中相互配合。 整个班级各课成绩都提高了， 才是我最大的 愿望。一个学生光学好了你所教的一科，这还远远不够，应该把每位 学生的潜能尽最可能的给挖掘出来。 我们所在的 xx 区小学，留守儿童比较多， 父母离异的孩子也有不少。 这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。 学困生在一个班级中至少 5 名。如何提高他们的学习兴趣，让他们体会到成功的喜悦？这也是 我们参与的课题研究之一。通过三年的研究，我们发现，多给予他们 一点耐心，一点关心，一点爱心，让他们能够体会到学习带来的乐趣， 体会到成功的喜悦，他们会不断进步的。作为老师，发现他们优点， 及时表扬，帮他们在班级中把自尊竖立起来，自信找回来，他们会从 心里面爱上你，亲近你，