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- 2020-11-15 发布于河南
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整理与复习
【教学内容】
教材第81页‘‘整理与复习’’,练习十九第1~5题。
【教学目标】
进一步理解并掌握整十数加减十整数及两位数加减一位数、整十数的计算方法。
通过整理和复习,使学生在头脑里构建相对系统的数学知识结构,形成知识网络。
进一步提高学生的计算能力,培养初步归纳总结数学知识的能力。
【教学重难点】
重点:进一步理解并掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数、整十数的计算方法,能够熟练地计算。
难点:进一步理解计算时只有‘‘相同数位才相加’’的道理。
【教学准备】
自制口算题课件。
【教学过程】
一、复习加法口算
1、出示口算。
25+8 36+7 59+2
16+50 39+40 47+50
2.观察:根据加数的特点,这6道题分两类(第一排是两位数加一位数,第二排是两位数加整十数)。
3.想一想:‘‘47+50’’‘‘59+2’’怎样能很快算出得数?
4.说一说:‘‘47+50’’先算什么?再算什么
5.学生注意口算上面6个算式。
二.复习减法口算
1.出示口算。
46-9 82-5 65-7
97-60 62-40 58-30
2.观察:你能像上题一样根据数字特点给这6个算式分类么?(分两位数减整十数和两位数减一位数两类)
3想一想:‘‘58-30’’‘‘65-7’’怎样能很快算出得数?
4说一说‘‘58-30’’‘
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