课题申报模板：1103-高职电力系统自动化技术专业人才培养模式研究.docVIP

优质课题模板精选 课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤 高职电力系统自动化技术专业人才培养模式研究 一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 1.问题的提出 由于我国对高职院校电力系统自动化技术人才培养模式的研究尚不成熟，对人才培养模式涵义的理解无统一定论。随着电力体制改革逐步深入，我国跨区域电网规模不断扩大，电力新设备、新技术得到广泛应用，特别是特高压输电线和高压直流输电线在国内的建设、智能电网技术、柔性交流输电技术的发展以及超导储能电力设备、光电式和光学互感器的投入运行，都对现有电力系统自动化技术人才梯队提出新的要求。因此，对高职电力系统自动化技术专业人才培养模式的探索和实践研究是非常有现实意义的。 2.课题界定 本课题对高职人才培养模式内涵做如下理解：是指在现代教育理论指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对固定的教学内容、课程体系、管理制度和评估方式实施人才培养过程的总和，由于电力企业是技术密集型行业，专门性极强，对人才的实践能力和创新能力要求较高。电力系统自动化技术专业隶属于电力能源大类，是高职高专院校为适应国家新能源战略和电力企业需求而开设的重要电力类专业。 3．国内外研究现状综述 关于高职人才培养模式问题,国内外学者一直比较关注。其中国外经过长期