一年级数学下册教案-5.2 简单的计算（13）-人教版.docxVIP

简单的计算教学设计 教学目标 1.理解和掌握人民币单位元和角之间的换算方法 2.培养学生的观察能力，动手能力和归纳概括能力。 3.感受数学与生活的密切联系，体会人民币在商品交换中的作用。 教学重难点 会进行人民币单位间简单的换算和简单的加减运算。 教学准备:多媒体课件实物人民币纸条题卡 课时安排 一课时 教学过程 复习导入 上节课我们学习了一些关于人民币的知识，谁知道人民币的单位都有什么？ (元角分） 1元=（ ）角 1角=( ）分 二. 学习新知 出示学习目标 学习例5 1.同学们，豆豆去文具店买一把尺子，尺子的价钱是1元2角。豆豆的钱正好，大家猜一猜豆豆带的钱是什么样子？ 2. 出示学习导航1 3. 学生小组活动汇报 4. 学生说老师板书 1元2角=12角 5. 思考18角=（ ）元（ ）角 学习例6 1.同学们，六一儿童节到了，老师带同学们去气球商店去好不好？ 2.出示学习导航2 3.找出数学信息 4.小组交流怎样列式 5.集体订正 三. 间休 小青蛙找家 四. 巩固练习 1.做一做 说说你是怎样计算的 2.练习十三的1题 独立完成集体订 3.练习十三的2题 同桌完成汇报 五. 总结 谈谈本节课的学习收获 六. 作业 练习十三的3题 板书设计 简单的计算 1元2角=（ 12 ）角 18角=（ 1 ）元（ 8 ）角 5角+8角=1元3角 1元+5角=1元5角