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知识梳理与复习
( 第三单元 )
知识要点一:字词积累
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
确凿 ( ) t ǎng( ) 若
.
和蔼( ) 倜傥( )
. .
sh@n 士( ) f ǔ( ) 视
企 pan( ) 拼凑 ( )
.
羞惭 ( ) 难 kān( )
.
轻捷 ( ) ji
.
皂荚( )
.
占据( )
.
感 kǎi( )
贪 l án( )
àn( ) 赏
盔甲( )
.
绽开( )
.
dǐ ( ) 达
诅咒( )
.
2.解释下列句中加点的词。
(1) 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸 。
....
( )
(2)
(
(3)
拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至 ,所以不相宜,只好来捕鸟。
....
)
我赶忙合起书来递给他看,煞有介事 地问他价钱。 ( )
....
我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬 ..。 ()
(5)
从此以后,以这种不求甚解
的方式,我学会了拼写“别针”
(pin)
、“杯子” (cup) 以
....
及“坐” (sit) 、“站” (stand)
、“行” (walk) 这些词。
(
)
(6)
这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收
。 (
)
....
3.选词填空。
(1)
百草园里似乎
只有一些野草;但那时却是我的乐园。
(
)
A
.确凿 B .确切 c .准确
(2)
第二次行礼时,先生便
地在一旁答礼。
(
)
A
.和气 B .宽和 c .和蔼
(3)
突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中
。
(
)
A
.激荡 B .回荡 c .荡漾
(4)
回想此前和此后截然不同的生活,我不能不
万分。 (
)
A
.感叹 B .感慨 c .感激
(5)
一页,两页,我如饥饿的瘦狼,
地吞读下去,我很快乐,也很惧,这种窃的
滋味 !
(
)
A .贪懒
B .贪婪
C .贪心
4.指出下列句子中的通假字并释义。
(1)
不亦说乎
通
,
(2)
吾十有五而志于学
通
,
5.理解下列句中加点词的古今义。
(1)
有朋自远方来
古义:
今义:
.
(2)
不亦君子 乎
古义:
今义:
..
知识要点二:语言运用
.指出下列句子运用的修辞手法。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在
树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 ( 云雀 ) 忽然从草间直窜向云霄里去了。
( )
啊 ! 世界上还有比我更幸福的孩子吗? ( )
我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身
都松快了。 ( )
7 .下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )
.长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚问,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
.这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。
.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人,安妮·莎莉文老师。
.下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。
8 .下面句子中没有语病的一项是 ( )
A .忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的 Et 常生活中日渐逐步消退。
B .为提高市民行车的舒适度, 有关部门对多处路井部位进行了整修, 解决了颠簸现象。
.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D .食用一包油炸方便面所摄人的油量高达 30 克,这已是每人每天摄油量的上限。
.爱并不是一个具体的可视可触的事物,可是在生活中我们却处处能感受到它的存在。请结合你的生活实际,谈谈你对“爱”的体验。要求用上比喻的修辞手法。
.翻译下面的句子。
子日:“学而时习之,不亦说乎 ?有朋友自远方来,不亦乐乎 ?人不知而不愠,不亦君子乎 ?”
子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子夏日:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
知识要点三:文学常识
.填空。
(1) 《从百草园到三味书屋》的作者 ,原名 ,字 ,伟大的
无产阶级 、 、 。著有小说集《 》《 》,散
文集《 》等。
(2) 林海音, 中国女作家,原名 。早年随父母到北京, 曾就读于北平女子师范
和北平新闻专科学校,并任《世界日报》记者。 1967 年后创办《纯文学》月刊,经营纯文
学出版社。著有长篇小说《 》,小说集《 》,散文集《 》。
(3) 孔子,名 ,字 ,春秋末期鲁国南武城人,杰出的 家、
家, 家学派的创始者,被尊为“ ”。
12 .下列关于《论语》的叙述有误的一项是 ( )
A .它是儒家经典之一,与《大学》 《中庸》
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