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- 2020-11-17 发布于湖北
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课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤
大学生网格化管理促进社会主义核心价值观培育和践行的长效机制研究
1.1问题的提出与课题界定
《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》强调指出,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。党的十八届三中全会提出,要创新社会治理体制,以网格化管理、社会化服务为方向,健全基层综合服务管理平台。
随着高等教育现代化进程加快和办学规模扩大,传统的学生工作方法手段不能完全适应新的要求,学校思想政治工作和安全稳定工作面临较大压力。省委、省政府提出了在2015年底以前实现全省城乡网格化管理全覆盖的总目标,并对高校学生网格化管理提出明确要求。推进高校大学生网格化管理是创新学生教育管理的重要举措。
面对全球思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对国内思想意识多元多样多变的新特点,大学生价值观教育的任务十分艰巨而紧迫。通过网格化管理,使社会主义核心价值观融入大学生日常生活和管理全过程,落实到学生工作各环节,使大学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
课题界定:课题聚焦于高校大学生网格化管理和大学生社会主义核心价值观
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