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- 2020-11-20 发布于河南
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第 六 单元 《 100以内的加法和减法(一)》
课题
两位数减一位数整十数
课型
新授
主备人
复备人
复备
日期
班级
小组
姓名
学习目标
1、通过探索两位数减整十数或一位数(不退位)的计算方法的过程,我能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数(不退位)
2、我能用减法解决生活中一些简单的问题,进一步感受数学与日常生活的密切联系。
3、养成良好的学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯。
学习重点
是掌握两位书减整十数和两位十减一位数(不退位)的计算方法。
学习难点
是能比较两位数减整十数与两位数减一位数在计算过程中的异同点。
课堂教学流程
师生笔记
课前1分钟安全(法制渗透)教育:
天气暑热,上放学路上不到山塘、水库、河边玩水,洗澡;
一、知识连接:
1、口算
52+3= 52+30= 46+2=
46+20= 33+5= 33+50=
填空
(1)38里面有( )个十和( )个一
(2)75是由( )个十和( )一组成
(3)4个十会3个一组成的数是( )
(2)35里面有( )个十和( )个
3、揭示课题、板书课题:两位数减一位数整十数
二、探学
课件出示超市儿童玩具购物柜
“六一”儿童节到
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