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- 2020-11-17 发布于湖北
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课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤
高等农业院校书画艺术教育现状及发展路径研究
1.1问题的提出:
党的十八大提出,培育和践行社会主义核心价值观必须弘扬中华优秀传统文化。为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神, 2014年3月,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知。《纲要》强调了加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性以及加强中华优秀传统文化教育的方法策略。中华书画艺术作为中国优秀传统文化的一部分,历史悠久,它传承着中华文明,是中华民族文化的重要载体,中国书画艺术在当今既有鲜明的民族性特点,也具有国际性的审美意义。因此,书画艺术教育在我国各高等农业院校人才的培育中理应受到重视和发展。
然而,我国各高等农业院校中国书画艺术教育却非常落后。目前,虽然许多高等农业院校在农业人才培养中,注重学生人文艺术素质的教育,但中国书画艺术教育却因为教育师资缺乏、发展途径方法缺少专门研究及重视程度不够等原因,中国书画艺术在高等农业院校影响甚小,远远没有发挥其在当今农业院校人文艺术素质教育应有的力度。今天,中国书画艺术在高等农业院校的教育途径,主要是通过开设公共选修课,但这并不能达到学生对传统文化艺术学习的需要及校园书画艺术文化活跃的目的
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