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谈新课程理念下高考理科综合生物学科的备考 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：29更新时间：2010-11-1516:55:33 根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》设置的“文科综合”与“理科综合”，虽然各自只涉及到3个学科，但以能力立意为主，相对于以往学生选择的“X科”，备考难度可能大大提高。目前很多教师心里没底，这主要是由对“文/理科综合”试卷的不熟悉，知识覆盖面、试卷难度不确定等诸多因素造成的。笔者认为，无论高考形式如何变化，有一点是肯定的，那就是现在的高考是在推行新课程这一大时代背景下进行的，高考理科综合生物学科的考试命题一定会体现“注重与生活、生产的联系，倡导探究与实践，培养学生的生物科学素养”等生物新课程理念的本质要求，这是目前高考理科综合生物学科备考的根本性问题。笔者坚信理科综合生物学科的高考命题一定会引导日常的高中生物教学朝有利于新课程理念推进的方向发展。 一、从外省、市理科综合生物学科命题看新课程理念的导向 近年外省、市“理科综合”考试命题的立足点一方面注重理论联系实际，注重生命过程的整体性，强调从事物发展变化的过程分析、理解实际问题；另一方面,强调知识和能力的统一发展，侧重于各学科知识的联系和综合，以多样性、复杂性和综合性方式呈现问题，培养学生运用知识、分析问题和解决问题的能力，发展学生思维的连贯性、深刻性和创造性。因此,试题不是简单地将中学相关科目按一定