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3.2信息编程加工导学案 学科 信息技术 年级 导案编写 班级 学生姓名 小组名 一、学习课题 信息的编程加工 二、学习目标 1、知识与技能 1、初步理解计算机程序代码，了解程序执行的主要过程。 2、能独立完成程序修改，完成指定函数图像的绘制 2、过程与方法 2 教师演示讲解绘制y=x的函数图像，分析程序的编写和代码 含义，后通过学生自主修改程序，实现其他函数图像的绘制， 理解程序执行的过程。 3、情感态度与价值观 通过实践，感受计算机程序解决问题的独特魅力，形成一种 良好的信息技术使用价值观。 三、学习重点 初识用VB写的程序代码 四、学习难点 编写程序代码和调试程序 五、学习时间 1课时 六、学习过程： 任务1：数学上都学习过y=x2的函数吧？绘制这个图像的具体步骤是什么呢？ (学生 板书数学函数绘制的过程) 任务2：借鉴上述思路，设想用计算机编程绘制函数图像的过程是什么？ (学生思考 并归纳总结出来) 任务3:听老师讲解一一利用vb实现例子y=x2的函数图像的绘制。 1、 解释代码 Private Sub Comma nd1_Click() Dim x, y As Single 定义x,y两个变量 Picturel.Scale (-10, 25)-(10, -25) 定义坐标系 Picturel.Li ne (-10, 0)-(10, 0), RGB(O, 0, 255)