一年级下册数学试题20以内退位减法———破十法、凑十法复习人教版.docxVIP

细节决定成败，细心赢得未来！ 细节决定成败，细心赢得未来！ ——☆态度 习惯 ——☆态度 习惯 方法☆—— PAGE # 20 以内退位 破十法、凑十法复习20 以内退位减法——— 【 重点知识一 】 凑十法 ：进位加法使用 凑十法口诀 ：看大数，分小数，凑成十，算得数 破十法、凑十法复习 例子： 9 + 9 = 9 + 9 = 巩固练习： 7 + 9 = 【 重点知识二 】 破十法 ：退位减法使用 破十法口诀 ：看大数，分出 10，减小数，加剩数 例子： 18 – 18 – 9 = 17 – 9 = 16 – 9 = 15 – 9 = 巩固练习 ： 17 – 8 = 16 – 8 = 提升练习题 一、 口算 12 – 8 = 11 – 8 12– 6 = 11 – 6 = 14 – 5 14 – 8 = 16 – 7 = 13 – 5 = 6 + 7 = 判断□里的数对不对？对的画“√” ，错的画“× １３－６＝５ ６＋９＝１５ ５－７＝９ （ ） ６＋４＝２０（ ） １－２＝９（ ） ３－９＝５（ ） 、填空 1． 15 比( ）多 3。 2． ( ）比 12 少 5。 3． ( ）比 20 少 5。 4． 17 比( ）少 3。 5． ( ）比 19 多 1。 6． ( )比 12 多 4 四、 看图列式 五、应用题 1．小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵 ? 2．小明有 18枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝 ? 3．同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少 人? 、填一填。 认识图形(二) 1. 我来选一选 ① ② ③ ④ ⑾ ⑥ ⑨ ⑤ ⑩ 是长方形， 行四边形。 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平 2. 我来数一数。 3. 我来涂一涂。 给正方形涂上你喜 欢的颜色) 正方形有 ( ) 个 圆形有 ( ) 个 长方形有 ( ) 个 三角形有 ( ) 个 连一连。 用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。 三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。 ） 生活对对碰：本专题的题目比较灵活， 让学生充分感受到数学与生活的密切联系， 而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。 请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。 2. 请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中 2. 请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中 的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多 智力冲浪： 本专题稍有难度， 并且所出题目都属于本单元所学习的题目， 有助于 培养学生的思维能力，而且高于课本上所学习的内容。 四、聪明屋。 1.2. 1. 2. 作业： 一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。 TOC \o 1-5 \h \z （1）长方形相对的边相等。 （ ） （2）正方形四条边都相等。 （ ） （3）三角形三条边都相等。 （ ） （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ） （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。 （ ） （6）4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ） （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。 （ ） 二、填一填。 上边共有 （ ） 个图形，共有（ ）种。 长方形： 正方形： 平行四边形： 圆形： 三角形： 2、仔细填一填。 3、下图有（ ）个三角形 下图是由（ ）个小三角形拼成的 下图共有（ ）个正方形 3、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来 4、数一数，填一填。 、画一画，填一填。 、画一画，填一填。 1）、缺了（ ）块砖。2）、缺了（ ）块砖。 1）、缺了（ ）块砖。 2）、缺了（ ）块砖。 正方形有（ ）个，圆有（ ）个，平行四边形有（ ） 个，三角形有（ ）个。 长方形有（ ）个， 3、两个正方形可以拼成一个 （ ） 4、七巧板有 7 种颜色，由（ ）种图形组成，其中有 5 块（ ），（ ） 块正方形，（ ）块平行四边形。 5、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。 2、一个正方形可以折成 2 个完全一样的（）或（ 2、一个正方形可以折成 2 个完全一样的（ ）或（