初三数学(北京版)过三点的圆-4课后练习.docxVIP

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2020-11-17 发布于江苏
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初三数学(北京版)过三点的圆-4课后练习.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级九年级学期上课题过三点的圆教科书书名：数学九年级上册出版社：北京出版社出版日期：2015 年 7月学生信息姓名学校班级学号谭文军北京市通州区第六中学课后练习（一）A层 1.一张圆形玻璃桌面被打碎，残留下的一块玻璃如图所示，请你测量出图中圆形桌面的直径（精确到1cm），再按1:50的比例，求出圆形桌面的面积. 2.如图，估计两条弧各自所在圆的半径的大小关系，并通过作图来验证结果是否正确. （二）.B层 1.班长家的房前有一块矩形的空地，空地上有三棵树A、B、C，小明想建一个圆形花坛，使三棵树都在花坛的边上. ⑴请你帮班长把花坛的位置画来(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). ⑵若在△ABC中，AB=8米，AC=6米， ∠BAC=90o ，试求班长家圆形花坛的面积. 2.过矩形的四个顶点能作圆吗？圆心在哪里？经过不在同一直线上的任意四点能作圆吗？答案： A层 1.在弧上任意找三个点A、B、C，作AB、BC的中垂线，相交于O点,以O点为圆心，以OA长为半径作圆.测量出图中圆形桌面的直径，再按1:50的比例，根据圆的面积公式，求出圆形桌面的面积. 圆心在左边的圆大，可以仿照1题作法作出整圆来验证结果是否正确. （二）.B层 1⑴.作△ABC的外接圆，圆心是BC中点. ⑵利用勾股定理，得出BC=10，半径=5，圆面积等于25 2.过矩形的四个顶点能作圆，圆心是对角线交点，经过不在同一直线上的任意四点不一定能作圆.