连加运算教学设计.docxVIP

麟游县镇头小学导学案 三年级 班 执教： 本学期第37课时 课题 连加运算 课型 问题解决 导学时间 学习准备 课件、练习本 课时 1 学习 目标 1结合具体情境，经历探索连加运算的计算方法的过程。 2、 掌握连加运算的计算方法，并能准确计算。 3、 在解决简单问题的过程中，学会估算，体会数学与生活的密切 联系。 重难点 掌握连加的计算方法，能结合实际情况确定解决冋题的策略。 学习过 程 环节 学 案 导案 创设 情境 激趣 导入 1 口算 （指定学生出示口算卡） 2、师：今天老师带领大家去商场逛一逛， 用我们所学的知识来解决生活中的实际问 题，看谁掌握的最好，能灵活使用。 要求指定学生课前