部编版七年级上册现代文(课内)阅读汇编练习题.docxVIP

七年级上册现代文（课内）阅读汇编 班别 姓名 学号 《春》 小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是 的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光， 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散 在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。X?K b1.?Com 1.第一段描述春天景象，先总写 ，后分写 。 第二段写春花的顺序是从 到 ，写出了春花繁密茂 盛， 、 的特征。 2.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”是写花的__________，其特点是_____________。 “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过 ， 使描述更加 。 3.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这句对写春花有什么作用？ 4.本文段用了下列哪些修辞方法？（ ） A?比喻、拟人、借代、引用 B?拟人、比喻、排比、夸张 C?比喻、夸张、排比、引用 D?拟人、借代、比喻、夸张 《济南的冬天》 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本 看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露 着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被 风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜照在山腰 上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那 些小山太秀气。 http://w?ww.xkb1.?com 1．第一句话“最妙的是下点小雪呀”这句话在文中的作用是什么？ 2．把这两段景物描写具体表示空间的词语依次写出。 山上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）； 城内→（ ）→（ ）。 3．用一句话概括第一段文字的主要内容。 4.体会下列句中加点字的作用 （1）树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 （2）山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。 ．．．（1 ．．． （1）她憔悴的脸现出央求般的神色。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？” “你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。?好吧，就明天。”我说。 她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有 什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’， 你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫， 跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏 感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着 三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告 诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈 而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块 儿，要好好儿活…… 1.?结合上下文，具体分析下句中加点词的表达效果。 ．． ．． ．．．（2）她又悄悄地出去了。 ．．． 2.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？新|课 |标?|第?|一|?网 3.?选文中划线句表达了作者怎样的感情？ 4.?文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好 好儿活”的话，有什么深意？ 《散步》 “但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：?还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有 “ 金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着 我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。?到了一处，我蹲下来，背起了 母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。?我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽 然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上 的同她背上的加起来，就是整个世界。 1.?母亲改变主意要走小路的原因是：（ ） A．想要欣赏小路美丽的风景 B．因为儿子愿意背着她 C．拗不过孙儿的强烈要求 D．对孙儿的呵护和关爱 2．“金色的菜花，两行