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中队工作计划总结 计划一： 回顾一年级的班队工作， 有成功也有不足， 成功在于孩子们初步养成了良好的生活习惯、 不足在于她们的行为习惯有待改进。 可喜的是，267 班的每一个孩子都很善良真诚，积极上进，对待班级事务热心，拥有较强的集体荣誉感，这让我对以后的工作充满了信心。为了班级在原有基础上更上一层楼，特制定了如下班队工作计划： 一、狠抓常规教育 、充分利用班队会加强学习《一日常规》 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并逐条分析，鼓励背诵，展开竞赛，意在指导行动，规范言行。 通过具体事例的分析让孩子们明白什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做，怎么样才能做好。 、重温“三轻五不准”的要求，人人熟记在心，检查自己哪里做到了，哪里做的还不够，该怎样努力。设立“中队长” “小队长”监督岗，专门负责督查孩子的“三轻五不准”是否践行，发现有违规违纪现象，要做记录，纳入考核，并进行劝告。这样通过人人监督互查，使孩子能快速规范言行。 二、优化班级管理 、大胆实行班级无家长值日设想，告诉学生人人都是值日生，人人都要承担一项值日任务。 为了激发孩子的值日热情， 给每个人都当一个官，把他们的承包任务美名其曰为： 桌长、地长、台长、门长、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 板长、拖长、书长等，并逐个培训她们如何出色地完成自己的任务， 如：地长——每天早晨、中午到校后先用湿布子擦一次地，再用干布 子擦一次地。每堂课后都要检查自己所管区域地面是否有纸块， 保洁 要到位。虽然孩子们才二年级，但他们的劳动能力，责任意识通过引 导，放手，都会有很大的提高的。 、更新奖励方法。在班级管理中，班干部的选拔不再是师自行指定，而是对各方面表现好、 能起榜样作用的孩子的一种肯定与奖励。班干部采取轮换制，这一周谁值日最积极，干得最出色，下周奖励他当值日班长。这一周谁走路队最整齐，奖励他下周当一次路队队长。这样选出的班干部积极性会更高，工作热情会更高涨。 三、强化班级特色 开学第一周，我和孩子们在班会课中商议并确立了班级的特色继续以“写话”为主，我们的班特色为“快乐写话 放飞梦想” , 我们的口号为“把写话当成一种习惯 把写话当成一种快乐” 。在上一学期中，我们班进行了特色展示，收获甚好。孩子们通过展示、汇报，对写话的兴趣更加浓厚了。这一学期，我会继续关注孩子们的写话，教给她们方法，寻找她们写话中的闪光点，并毫不吝啬地给予她们表扬，鼓励她们展示，使她们在浓厚的写话兴趣支撑下快乐地写话， 为以后的语文学习打下良好的奠基。 四、发挥示范作用 、注重并有效使用学校新拟定是《素质教育报告手册》和《养 成教育考核表》，不仅要利用班队会课组织学习， 而且要有效使用它， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 让它在每日的课堂、课后都能有效地约束孩子的行为。 《养成教育考 核表》贴于门后，考核公开化，透明化，一周一小节，让考核落后的 孩子明白不足迎头赶上， 这样让每一个孩子都规范言行， 养成好习惯 的目的便达到了。 、“十星少年”评选采取考核加投票相结合的方式，公开公平公正地将榜样力量彰显。被评选为“十星少年”后，要时时注意自己的言行举止，接受大家的监督，发挥示范作用，让身边的人在带动下不断进步起来。 千里之行，始于足下。我将会按照自己制定的计划全力以赴让 班日后更加欣欣向荣，绽放光彩！计划二： 一、指导思想 依据学校工作计划， 以“三个代表” 重要思想为指导， 加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友 善团结，勤俭自强，敬业奉献” ，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人” 。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 二、班级基本情况 本班共有 56 名学生，其中有男生 29 人，女生 27 人。 三、主要工作及要求 ( 一) 加强和改进少先队员思想道德建设。 坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 精心设计和组织开展内容鲜活、 形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育， 集体主义教育， 社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。 让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。 组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育， 强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展 人文教育。做到“熏陶感情，背诵