初中化学溶液酸碱度的表示方法—pH教案教学设计.docxVIP

课题 2 酸和碱的中和反应 第二课时 溶液酸碱度的表示方法— pH 一、教学目标 知识与技能目标 1） 初步了解溶液酸碱度的涵义，了解pH 的范围；了解 pH 的变化与酸碱性的关系。 2） 掌握测定溶液 pH 的实验技能及方法。 3）了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 过程与方法目标 通过实验探究认识到溶液酸碱度的广泛应用，提高实验操作技能。 情感态度与价值观 让学生体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系，从而形成保护环境的科学态度。 二、教学重点 （ 1）初步了解溶液酸碱度的涵义，了解 pH 的变化与酸碱度的关系。 2）初步形成测定溶液 pH 的实验技能。三、教学难点 初步形成测定溶液 pH 的实验技能 四、教学方法： 自学探究、讲解、练习 五、教学过程 ： 【民族团结教育及复习过渡】 【课堂导入】 上课，同学们，展示岳普湖县地图，虚线内这幅图你在哪见过没有？这就是我们美丽的家乡——岳普湖县。从小我们生活在这里，长在这里，我们就要爱岳普湖、关心岳普湖、为岳普湖服务。这片土地的土壤呈现什么性质呢？碱性！用什么方法可以判断这里的土壤显碱性呢？我们上节课知道酸性碱性土壤均不利于农作物的生长，我们该如何利用所学的化学知识服务于岳普湖的百姓呢？加指示剂来测定其酸碱性比较麻烦，有没有更简便的方法知道具体酸碱性强弱程度呢？这就是本节即将学习的内容。 【新授内容】 三、溶液酸碱度的表示方法 -PH 自学教材 p61-64 内容回答下列问题： 1、溶液酸碱性可以用 ____________来检验。 2、溶液的酸碱度指的是溶液的酸碱性 ____ ____ 3、溶液的酸碱度常用 ____来表示。 4、 pH 的范围通常在 ___～ ___之间。 5、溶液呈酸性时， pH___7， pH 越小，酸性越 ____； 溶液呈碱性时， pH___7， pH 越__，碱性越强； 溶液呈中性时， pH___7。 【简记】： 6、测定溶液的 pH 最简单的方法是使用 ________。 具体方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片 pH 试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到 pH 试纸上，把试纸显示 的颜色和 ______________比较，读出该溶液的 pH 。 【播放视频实验 10-9】学生完成下表： pH 酸碱性 稀盐酸 稀硫酸 稀氢氧化钠溶液 稀氯化钠溶液 技巧 结论 【实验  10-10】：自测生活中一些用品的酸碱性（学生提前准备好） pH  酸碱性  pH  酸碱性 橘汁 糖水 牛奶 番茄汁 肥皂水 苹果汁 小组依次汇报测定结果  汽水 自来水 唾液 草木灰水 洗洁精 白醋 7、小常识： pH 试纸测定读出的数字为 ______， pH 计（酸度计）数字可以读到 0.1 或 0.01.(精度 ) 正常雨水的 pH__7 ，显酸性，其理由是 ____________________ 。人们通常把 pH ＜ _____的雨水称为酸 雨。 土壤的 pH 范围在 pH ＜4 或 pH ＞ 8，农作物难以生长。 8、溶液酸碱度在实际生活中的重要意义： 1）化工生产中许多反应必须在 ______________才能进行。 2）农作物适宜在 pH____________ 的土壤中生长。 3）检测雨水的 pH，可以了解 ________________ 。 4）测定人体内或排泄出的体液的 pH，可以了解 ____________________ 。 【提升检测】 1、酸溶液一定显酸性，碱溶液一定显碱性。（ ） 2、显中性的一定是盐溶液。 （ ） 3、 pH=-1 的溶液 显强酸性。 （ ） 4、 pH=14 的溶液加入一种溶液 pH 变为 0，则该过程属于物理变化。（ ） 5、王苏愉同学用 pH 试纸测得橘子的 pH 为 3.6 （ ） 用石蕊指示剂可以鉴别 6、穆扎同学将 pH 试纸伸入到氯化钠溶液中测其酸碱度。（ ） 【作业】 1、曾子颖同学用蒸馏水将 pH 试纸润湿，再向试纸上滴以下待测液，请问测得的 pH 可能有几种情 况？① 盐酸 ② 氢氧化钠 ③ 氯化钠（期末成绩为 60 以上的同学做） 2、复习本节，预习 P69 酸、碱的化学性质 3、 p65—66 1、4、 5 【板书设计】 酸碱强弱程度 酸性 溶液酸碱性 碱性 法 中性 示 表 含义： 的 表示方法及范围：pH 0— 14 度 碱 测定 pH 最简便方法： pH 试纸 酸 pH 试纸使用方法： 玻片 — pH 液 pH 与溶液酸碱性关系： 重要意义： 生活、生产、生命  试纸 —待测液 —标准比色卡