“知识就是力量”辩论赛-.docx

“知识就是力量？ ”辩论赛 辩题：（正方）知识就是力量 （反方）知识不一定就是力量 主席：许碧云 （初三（ 2）班） 时间： 2006-12-5 主席：各位同学，大家好！今天我们举行辩论对抗赛，我很高兴能担任本次比赛的主席，在 这里祝愿本次比赛圆满成功。 请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。 坐在我右侧的是正方代表队，他们的立场观点是 “知识不一定就是力量 ”。 亠 . 亠 亠 lilt 亠 一辩： 二辩： 三辩： 四辩： 坐在我左侧的是反方班代表队，他们的立场观点是 “成绩比诚信更重要 ”。 亠 . 亠 亠 lilt 亠 一辩： 二辩： 三辩： 四辩： 下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。 1、 开篇立论 2、 （ 1）正方一辩发言： 用时 3 分钟 （ 2 ）反方一辩发言：用时 3 分钟 3、 、攻辩 （1） 正方二辩选择反方二 辩或三辩进行一 对一攻辩， 双方各用时 1 分钟。 （2） 反方二辩选择正方二 辩或三辩进行一 对一攻辩， 双方各用时 1 分钟。 （3） 正方三辩选择反方二 辩或三辩进行一 对一攻辩， 双方各用时 1 分钟。 （4） 反方三辩选择正方二 辩或三辩进行一 对一攻辩， 双方各用时 1 分钟。 3、攻辩小结 （1）正方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 （2）反方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 4、自由辩论 双方用时各 5 分钟 5、总结陈词 （1）正方四辩总结陈词，用时 3 分钟。 （2）反方四辩总结陈词，用时 3 分钟。 四、辩论细则 1、时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终 止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余 10 秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时 员提醒终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩 30 秒时，记时员以一次铃声提醒，用时 满时，记时员提醒终止发言。记时员提醒时，发言辩手必须停止发言。 2、陈词： 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强，言简意赅。 4、攻辩 （1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 （2）辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更 替。 （3）每一轮攻辩，辩方可以反问，攻辩双方必须有正面回答对方问题，提问和回答都要简 洁明确。 重复提问和回避问题均要被扣分。 如一方用时已满， 对方辩手在限时内可以任意发 挥（陈词或继续发问） 。 5、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。 发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。 另一方辩手必须紧接着发言， 若有 停顿，按应接着发言的一方用时计算。 同一方辩手的发言次序不限。 如果一方时间已经用完， 另一方可以继续发言， 也可向主席示 意放弃发言。 自由辩论提供积极交锋， 对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分， 对于双方已经明确 回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 6、攻辩小结和总结陈词 辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词； 不顾现场辩论情况， 背诵事先准 备的资料，适当扣分。 下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分 —— 开篇立论。 主席：谢谢正方一辩，下面请反方一辩同学发言。 主席：谢谢。接下来我们将进入考验个人应变能力的攻辩阶段，先请正方二辩提问，时间 10 秒种。开始。 主席：下面请反方二辩提问，时间不能超过 10 秒钟。 主席：下面请正方三辩提问，时间不能超过 10 秒钟。 主席：下面请反方三辩提问，时间不能超过 10 秒钟。 主席： 好，谢谢双方的精彩表演。 下面，我们进入攻辩小结阶段， 先请正方一辩作攻辩小结。 正方一辩： 主席；谢谢正方一辩，下面请反方一辩作攻辩小结。 主席：谢谢反方一辩，下面我们进入自由辩论阶段，双方各用时 5 分钟。 （掌声） 主席：谢谢双方精彩的自由辩论， 下面进入最后一个环节 —— 总结陈词。 先请正方四辩发言。 正方四辩：谢谢主席，谢谢大家！ 主席：下面请反方四辩进行总结陈词。 反方四辩：