2021年幼儿园课程论考核说明秋.docVIP

浙 江 广 播 电 视 大 学 学前教育专业（开放本科） 《幼稚园课程论#》考评说明 第一部分 期末考试说明 一、期末考试要求 《幼稚园课程论#》是浙江广播电视大学学前教育专业（开放本科）一门补修课程，为专科不是学前教育专业学生所开设，以促进学生对学前教育专业基础理论了解。 本课程考试命题指导思想是：有效地考察学生对所学知识掌握程度及利用所学知识分析和处理幼稚园课程管理实际问题能力。 　　终止性考试从三个层次考察学员对本门课程学习：识记、了解、应用。各层次含义以下： 识记：是指学习本课程后，对于基础概念、基础命题等基础知识能够正确地表述（或分辨、再认）。 了解：是指对于学习理论、原理、标准等深刻领会其含义，达成能够举例说明，能够归纳关键内容，能够正确阐释。 应用：是指能够把学习原理、标准、方法等利用到具体情境中，也就是利用所学习理论来分析、说明、处理学前教育中实际问题。 　二、组卷标准 在教学纲领和考试说明所要求要求和内容范围之内命题，依据本课程教学要求，既重视知识得覆盖面，又突出关键。 本课程期末考试命题依据，即本考评说明。本考评说明编写，是依据中央电大学前教育（专科）专业幼稚园课程论课程教学纲领、合一型文字教材《幼稚园课程论》及配套音像教材所确定教学范围和教学要求来完成。 课程考评命题，严格掌握在课程教学纲领所要求教学要求和教学内容范围之内，试题要覆盖全部4个学习单元（章）。试题难易程度分为三级，即较易、通常、较难，所占分数比重大致是：较易占30％，通常占50％，较难占20％。 三、试题类型 　　本课程期末考试试卷采取题型分为：填空题、选择题、名词解释、简答题和叙述题。前四类题型着重考评学生对关键知识和原理了解和掌握程度，叙述题则着重考评学生对关键原理了解、利用和思索能力。 　　各类题型所占分数大致比重分别为：填空题占（10×1）10％，选择题占（5×2）10％，名词解释占（5×4）20％，简答题占（8×4）32％，叙述题占（14×2）28％。 四、考评方法 终止性考试采取开卷方法。 五、答题时限 期末考试答题时间为90分钟 六、其它说明 　　举例： 　　（一）填空题（10小空，每空一分，共10分） 　　幼稚园课程基础学科有________、社会学和__________。 　　（答案：心理学、哲学） 　　（二）选择题（每题全部有一个或一个以上正确答案，多选、漏选、错选均不得分。5道小题，每题2分，共10分） 　　1．幼稚园课程综合化能够经过多种方法，最为常见是经过（????）综合。 　　A.学科（领域）??B.专题?????C.专题????D.环境 　　答案：C 　　2．蒙台梭利课程中老师作用有（????????）。 　　A.观察者?????B.引导者????C.为儿童提供楷模???D.评价者 　　答案：A、B、C 　　（三）名词解释（4道小题，每题5分，共20分） 　　鹰架教学 　　答：鹰架教学是维果茨基理论中一个关键概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持过程。有效“鹰架教学”必需发生在儿童最近发展区之内，即独立行为水平和帮助行为水平之间。使用鹰架，并没有使学习任务本身发生改变，不过学习者借助她人给帮助，使原先所要做事情变得简单了。 　　（四）简答题（4道小题，每题8分，共32分） 　　简述中国幼稚园课程改革发展趋势。 　　答：（1）幼稚园课程管理多元化、自主化； 　　（2）幼稚园课程改革更多地将立足点放在儿童一边； 　　（3）0-6岁学龄前儿童教育课程一体化； 　　（4）幼稚园课程和小区教育和服务相融合； 　　（5）重视老师职业水平提升。 　　（五）叙述题（2道小题，每题14分，共28分） 　　你是怎样了解“幼稚园课程理念一旦确定，课程目标、内容、方法和评价等多种成份在课程理念统合下形成一个协调整体，并发挥其总体功效”？ 　　答题关键点： 　　1．幼稚园课程最为关键方面是该课程所依据教育哲学和所反应教育目标，这是幼稚园课程价值取向也即教育理念之所在，幼稚园课程其它成份全部是在此基础上产生和发展。所以，多种幼稚园课程之间差异首先也关键反应在所依据教育哲学和所确定教育目标上不一样上。（3分） 　　2．幼稚园课程两种不一样导向教育理念（4分） 　　3．两种课程理念对课程目标、内容、方法和评价等其它多种成份影响（6分） 4．总结（1分） 　幼稚园课程论# 期末复习指导 一、填空题 1．多种幼稚园课程之间差异首先也关键反应在所依据教育哲学和所确定教育目标不一样上，关键表现为相对更强调 还是相对更强调 和强调程度怎样等方面。 2．按教育活动路径来划分， 幼稚园课程中教育活动关键包含 、 、 。 3．课程编制过程模式是由英国课程理论家