2021年广告创意与表现教学设计方案.docVIP

《广告创意和表现》教学设计方案 ? 第一部分??纲领说明 ?一、课程性质和任务 广告创意和表现课程是广州电大广告专业必修课。 本课程基础教学任务是，使学生全方面、系统了解广告创意和表现理论和标准，深刻认识广告创意和表现特点和规律，掌握广告创意和表现关键方法和相关技能。 开设本课程指导思想是，借鉴广告业发达国家相关理论和成就，立足于中国广告业实际，着眼于广告发展趋势，讲授广告创意和表现原理、规律、方法和技能，培养学生创新性才能和在实践中操作能力。 二、和相关课程衔接关系 本课程前导课有：广告概论、优异广告作品评析、美学原理、平面广告设计、数字广告设计、POP广告设计等。 三、教学基础要求 1．“广告创意和表现”是学期课，一学期完成创意和表现讲授。 2．系统了解广告创意和表现原理和规律，掌握广告创意和表现方法和技能。 3．了解中国外广告创意和表现通常情况和最新发展，正确定识中国外广告创意和表现理论和经验。 4．理论联络实际，将广告创意和表现原理和方法和广告案例有机组合，引导学生进行广告案例分析，培养学生发明性，提升学生对优异广告作品鉴赏力，培养学生广告创意和表现能力。 四、教学方法和教学形式提议 “广告创意和表现”是一门专业性、应用性强课程。在教学过程中应注意： 1． 要系统、全方面、正确地叙述广告创意和表现原理、规律、方法和实务； 2． 增加案例教学比重，文字教材、音像教材、面授教学等全部要突出对经典案例剖析，注意从实例引述理论，以实例验证理论； 3． 提议每学期部署3次以上理论联络实际作业，作业成绩占期末总成绩30％。 ?五、教学要求层次 ?????本课程教学要求大致可分为四个层次：? 1． 了解认识：即能知道相关名词、概念、知识涵义，能识别、回想所学具体事实、概念、方法、理论，并能正确定识和表述。 2． 掌握：在识记基础上，能全方面把握基础概念、基础原理、基础方法，能领会相关概念、原理、方法区分和联络。 3． 利用：在领会基础上，能利用所学基础概念、基础原理、基础方法等分析和处理相关广告创意和表现相关理论问题和实际问题，指把它们应用于广告创意和表现实践中去。 4． 分析、评价：依据所学原理、理论对实际广告作品创意和表现特点、成功和失败等进行分析和评价。 ?六、多媒体教材 1． 文字教材 文字教材含主教材和辅助教材。 主教材为《广告创意和表现》，主教材是本课程教学基础依据。 辅助教材为《广告创意和表现学习指导书》。辅助教材是自学、复习和知识拓展必需补充。 2． 录像教材 录像教材共18课时，是文字教材导读、补充、拓展和深化。 录像教材拟采取专题讲座、访谈、外拍等形式，和文字教材相配合，意在帮助学生从其它角度把握广告创意和表现内容，了解广告界不一样创意人员不一样创意观念和创意实践，经过创意案例剖析把握广告创意和表现本质。 七、教学步骤 1．网上教学 ????网上教学内容关键包以讨论形式使学生们了解广告创意和表现知识关键点，并以大量生动广告作品案例加以论证和表现，以提升学生对理论认识； 2． 面授教导 ????面授教导由各地电大老师担任。教导老师应认真备课，熟悉教学纲领、文字教材及音像教材，把握关键、关键点，注意搜集优异广告作品。教导课可采取关键讲解、作业讲评、案例分析评介，组织讨论、参观、访谈等方法，帮助学生学好本课程。 3． 自学 ????自学是电大学员十分关键学习方法。学员应该确保必需自课时间，努力培养自学习惯，提升自学能力。平时注意观看报刊、电视等媒体中广告，并对照所学理论进行分析。可和同学结成学习小组，讨论交流学习心得。自学中碰到难题、疑点应立即向面授老师请教。 4． 作业 ????提议完成三次作业，创意部分一次，表现部分两次。 5． 考评和考试 ????三次作业作为平时成绩来考评。经过作业考评学生掌握相关知识情况和实际操作能力。提议作业成绩折合占期末考试成绩20％期末均组织考试，考试由广州电大统一命题。 考试均达成合格，方可取得本课程全部学分。 第二部分??教学内容和教学要求 上????编 ????一、广告创意概说教学内容： 1． 广告创意涵义 （1） 从战略、策略上了解广告创意 （2） 从广告活动特征上了解创意 （3） 为广告创意下定义 2． 广告创意思维方法 （1） 三分法思维方法 （2） 广告创意以人为本 3． 广告创意特征 （1） 专题构想单纯 （2） 表现方法构想新奇 （3） 广告形象构想确切 （4） 情感效应构想自然 4． 广告策略和广告创意 （1） 广告战略全局观念和战略目标 （2） 广告战略和策略关系 （3） 广告创意策略 教学关键：广告创意概念??思维方法、特征、广告创意和广