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《市场营销学》(省开)课程形成性考评册
学校名称: _______________________
姓 名: _______________________
学 号: _______________________
班 级: _______________________
江苏广播电视大学
《市场营销学》形成性考评要求
《市场营销学》课程形成性考评成绩占本课程成绩30%。
形成性考评内容包含书面作业(20%)、网上作业(具体看网上教学活动安排)和实时教学讨论(网上专题教学讨论)(5%)、平时学习表现(5%)。具体内容附后。
为了方便学员完成书面作业和老师批改,请各教学点统一下载作业册并打印发给学生,要求学生按教学进度立即完成,教导老师应立即批改、讲评。
网上讨论题由各教学点老师部署,请各教学点要求学生于要求时间前( .12.10),在江苏电大在线平台本课程论坛各教学点讨论区中以发帖上传附件方法完成,并要求教导老师于12月
实时教学讨论(BBS)本学期共安排四次,请各教学点认真组织学生按时参与。
教导老师将学生书面作业成绩、网上作业成绩、实时教学讨论参与情况并结合学生平时学习表现,根据上述百分比进行合成,作为学生形成性考评成绩。请各教学点保管好学生成绩原始统计,江苏电大本学期统一组织抽查。
得分:
得分:
当你学完教材第1、2、3章以后,你应该完成以下两个任务(提议完成时间:学期第6周)
一、结合自己所熟悉某个企业,介绍该企业市场营销情况,分析该企业营销环境,字数不少于1000字(60分)
老师评分关键点:
1、查找文章内容要符合题目标要求。(20分)
2、评论文章见解必需和教材见解相联络。(30分)
3、评论文章见解明确,语句通顺,语言精炼。(10分)
二、谈谈你对市场营销认识?
要求:最少要包含市场营销概念及营销组合概念发展、观念转变等几方面叙述。(40分)
老师评分关键点:
1、答出市场营销概念。(10分)
2、答出市场营销观念转变。(10分)
3、分析营销组合概念发展。(20分)
得分:
得分:
当你学完教材第4、5、6、7章以后,你应该完成以下任务;(提议完成时间;学期第7周)
组成一个5人学习小组,举行一次小组讨论会,时间要求2-3小时。
要求:
1、组长主持小组讨论,并对小组组员讲话做出评价。
2、其它4人分别选择第4、5、6、7其中任一章进行总结,写出总结讲话提要和关键讲话内容。总结包含本章概述,本章学习内容框图,你认为本章应该关键掌握内容,哪些问题还没有讲透,需要大家学习注意地方等。
3、对其它小组组员总结讲话给评价。
学习小组活动步骤统计:
对小组其它同学总结关键点统计:
对小组其它同学总结评价:
老师评分关键点;
1、对组长评分标准:(1)要在全方面掌握教材4章内容前提下,组织其它同学进行讨论(30分);(2)组长要整理其它同学讲话,形成汇报,并在形成性考评册中写出汇报统计(40分);(3)对其它同学总结做出合理评价(30分)。
2、对其它同学评分标准:(1)同学总结讲话提要和关键讲话内容是否根据要求正确地表述本章内容(60分);(2)组长对同学小组讨论讲话评价高低(20分);(3)其它同学评价(20分)。
得分:
得分:
当你学完教材第8、9、10、11、12、13、14、15章以后,你应该完成以下任务:(提议完成时间:学期第12周)
结合你所在企业实际情况,写一篇相关你所在组织“企业市场营销策略”论文。
要求:
1、具体题目能够自定,字数不少于3000字。(10分)
2、内容最少包含:企业文化概述、贵企业市场营销现实状况、存在问题、建设方案等多个方面。(50分)
3、论文要结合教材相关见解。(20分)
4、见解明确、语句通顺流畅、用词符合要求。(20分)
得分:
得分:
当你学完教材第16、17章以后,你应该完成以下任务:(提议完成时间:学期第14周)
经过多种渠道(报纸、杂志、网络等)寻求相关新型营销手段和策略文章和介绍,用自己语言重新整合这些资料,形成一份现阶段市场营销发展新趋势文章。
要求:
1、将找到资料以剪贴或附页方法连同分析材料一起交给老师。
2、分析材料字数不少于1000字,见解要明确、全方面。
3、分析材料见解要结合自己所找资料展开描述。
老师评分关键点:
1、所找文章符合题目要求。(40分)
2、分析材料见解明确,语句流畅、精炼。(20分)
3、分析材料能结合教材见解针对具体企业进行分析。(40分)
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