一年级数学(上册)同步练习题.docxVIP

下载可编辑 下载可编辑 下载可编辑 下载可编辑 年班 姓名 年班 姓名 第一单元 准备课 1、数一数 我能数得准。 我能连得对 二、我能圈得对 4 3 5 6 四、我能画得好 OOOOO OOOOO 五、我能涂得美。（按数涂色.） 4 5 □□□□□ □□□□□ 2、比多少 仔仔细细比 1、 锋) 1 9 1 1 1 1 1 □ 1 □ 1 □ 1 1 □ □ (: ）和（ :) 同样多。 2、京 1 译 1 详 1 1 1 d 1 1 1 氐 ）比（ ）少 ( 比 ( ）多，（: □ 0 0 00 权权 III I I 白白白 R 0 0 □比仃J （ ）。 ☆比）（） 认认真真数。 □ ?☆一共有（ □ ?☆ 一共有（ 个图形，□有（ ）个，有（ 个，☆有（）个，□有（）个，（）最多，（ 最少，（ ）和（三、轻轻松松画。 最少，（ ）和（ 三、轻轻松松画。 ）同样多 1、在最多的下面画 ☆，在最少的下面画 △。43、画△比O 1、 在最多的下面画 ☆，在最少的下面画 △。 4 3、画△比O多2个。 □ 、画□和☆同样多。 ooooo ☆☆☆☆☆☆ □ △。 / A 5、在多的后面打,在少的后面打X。 ????百口 Z汕 □ 口 四、智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗？ 四、  第二单元位置 1、上、下、前、后 、填空。（ 、填空。（64%,4题每空3分，其余各题每空 2分） （1）小鸟在小狗的（ ）面。（2）小狗在小老鼠的（ ） 面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、 面。（3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2、 小朋友，我家在 8号门的 左边，请帮我找一找，应是第（ ）号门 3、 3、 （1） 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2） 小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（） 面。 （3） 小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前 面还有（ ）个。 4、 （ 1）下楼的 小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走. （2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走. 5、 读一读，想一想，再在（ ）里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下， （ ）住在一楼；（ ）在 （ ） 住在二楼；（ ）在 （ ）住在三楼. 2、左、右 1、帮他指一指路：先在图中画 ——指路，再填空 火车站 请问 去丸车j占 怎么走” / 有两种走法：（1）可以先往（:打 就到了火车站。 （2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ） 走，就到了火车站。 TOC \o 1-5 \h \z 上面是一群小动物在一起休息。 从左数起小马是第（ ） 位，从右数起小象是第（ ）位。 小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ） 个小动物。 第二单兀1 5-的认识和加减法 1、 1 的认识 年班 姓名 我能写漂亮 二、 我能填正确。 TOC \o 1-5 \h \z 1、 1、2、（ ）、（ ）、5。 2、 （ ）、4、3、（ ）、（ ）。 3、 和2相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、 3前面的数是（ ）,4后面的数是（ ） 5、 在2和4中间的数是（ ）。 三、 我能连得对。 2 3 4 5 四、我能圈得准。 1 範曙嗥量it 2 tit舞詈 3 4 5 五、我能涂得美。(看数涂上适合它们的颜色。) V T V 7 7六、我能排好队。(按号从大到小排列各种动物。)3 5 4 1 V T V 7 7 六、我能排好队。(按号从大到小排列各种动物。) 3 5 4 1 ()() () ()() 七、我能画得好。(用你喜欢的图形表示下面各数。) 5 4 3 2 1 OOO OO 八、智力冲浪。(哪一块地的面积大？在 □里画|。) 2、比多少和第几年班姓名、我能比得对。1、数一数，比一比。□ on□ on2、比一比，填一填。(1)(最多，最少，(2)(3)）和（）同样多。 2、比多少和第几 年班 姓名 、我能比得对。 1、数一数，比一比。 □ on □ on 2、比一比，填一填。 (1) ( 最多， 最少， (2) (3) ）和（ ）同样多。 第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 从右数第3个: @ @ @ @ @ 从左数第4 个 :?? ? ? ? 从右数第2个: 从左数第5个: 2、看一看，填一填。 偽皆a心鬱K 图中一共有()个小动物。 从左数，孔掃排第()，从右数，瞬排第()。 从左数，心y排第()，从右数，排第2的是() 把左边的4个小动物圈起来。 3，从右数，小明排在从右数第5个小动物上面画O。 3，从右数，小明排 三、数一数，画一画。(从右数，按指定的顺序画线。) OOOO0 OOOOO 00000 00000 第1个 第4个 第3个 第5个 四、智力冲浪。 同学们报数，从左数，小明排第 第2,这一队一