部编版七年级下册语文一课一练16.短文两篇(包含答案).docxVIP

1 6 短文两篇 基础练习 1． 下列加点字注 音无误的一项是 ( ) A． 陋．室( lòu) 德馨．(qīn) 苔．痕(tái) B． 鸿儒．(rú) 案牍．(shú) 甚蕃．(fán) C． 淤．泥( yū) 不染．(rǎn) 濯．清涟(zhuó) D． 亵．玩(xiè) 隐逸．(yì) 鲜．有闻 (xiān) 2．下列语句书写无误的一项是 ( ) A．苔痕上阶绿，草色入帘清。 B．南阳诸葛芦，西蜀子云亭。 C．牡丹之爱，宜乎众矣。 D．莲之爱，同余者何人？ 3．下列句子中加点词语的解释无误的一项是 ( ) A．山不在高，有仙则名．(名声) 往来无白．丁．(平民，指没有功名的人) B．惟吾德馨．(能散布很远的香气) 可爱者甚蕃．(多) C．出淤泥而不染．[ 沾染(污秽) ] 可远观而不可亵．玩．焉(靠近赏玩) D．莲，花之君．子．者也(品德高尚的人) 不蔓不枝．(枝茎) 4．名句默写。 中通外直， ，香远益清， 。 可以 , 。无丝竹之乱耳， 。 ，往来无白丁。 5．文学常识填空。 《陋室铭》 作者是 朝的 。铭，古代刻在器物上用来 或者 的文字，后来成为一种文体。 《爱莲说》选自《 》，作者 ， (朝代)哲学家。著有《 》 《 》等。 提升练习 下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是 ( ) A．山不／在高，有仙／则名。 B．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。 C．菊之爱，陶后／鲜有闻。 D．牡丹，花之／富贵者也。 2．下面有关课文的分析理解不正确的一项是 ( ) A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。 B．作者从莲的生长环境、 形态香气、 风度气质等方面描写出了莲花的超凡脱俗。 C．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而 美名远扬。 D．作者写牡丹的目的是以之正面衬托莲的高洁素雅。 3．请参照示例，仿写一个赞美某种植物的句子。 示例：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、品格高尚的君子． 仿句： 模拟练习 阅读下面两段文字，完成 1-4 题。 ［甲］水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡 丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝， 香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ［乙］莲以夏开，惟避暑山庄之莲至秋乃开，较长城以内迟一月有余。然花虽 晚开，亦复晚谢，至九月初旬，翠盖红衣，宛然尚在。苑中每与菊花同瓶对插， 屡见于圣制诗中。盖塞外地寒春来较晚故夏亦花迟。至秋早寒，而 ．不早凋，则莫 明其理。今岁恭读圣制诗注，乃 ．知 苑中池沼，汇武列水之．三源，又引温泉以注之，暖气内涵，故花能耐冷也。 (纪昀《阅微草堂笔记》 ) 1．下列句子中加点词语的解释错误的一项是 ( ) A．可爱者甚蕃． 蕃：多 B．濯．清涟而不妖 濯：洗 C．宜．乎众矣 宜：应当 D．不蔓．不枝 蔓：藤蔓 下列加点词语的意义和用法不相同的一组是 ( ) A．水陆草木之．花 汇武列水之．三源 B．出淤泥而．不染 而．不早凋 C．蒙辞以．军中多务 物以．群分 D．乃．悟前狼假寐，盖以诱敌乃．知苑中池沼 句意理解。 用现代汉语翻译下面的句子。 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 译文： 用“／”给乙文中画线句断句(限断两处) 。 盖塞外地寒春来较晚故夏亦花迟。 4．两篇文章都写了莲花，写作目的有何不同？ 答： 中考链接 (山东滨州中考改编． 12-15)阅读下面文言文，完成 1-4 题。 [甲 ] 水陆草木之花，可爱者甚蕃：晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱 牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益 清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉， 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有闻：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 选自周敦颐《爱莲说》 ) ① [乙 ] 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任 ，为分宁主 簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨．邑人惊曰： “老吏不如也”部使者荐之， 调南安军司理参军。有囚法不当死，转运．史王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众 ② ③ ② ③ 莫敢争：敦颐独与之每， 不听，乃委手版 归，将弃官去， 曰：“如此尚可仕 乎！ 杀人以媚人，吾不为也。 ”逵悟，囚得免： (选自《宋史》) ［注 ］ ①任：堆荐 ②手版：笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子， 用以列出上奏的事项。③仕：指做官。 A.亭亭净植．B.有狱 A.亭亭净植． B.有狱．久不决 植：立 狱：案件 C．有囚法．不当死 法：法律 D．将弃官去． 去：离开 1．下