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一年级上册体育教案
2011— 2012 学年度第一学期
设计者:张彦霞
一、教学目标:
通过体育教学向学生进行体育卫生保健 教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法, 增强学生健康 ,
增进体质,促进德 . 智. 体全面发展,养成良好的卫生习惯。
通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动 . 游戏 . 韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质
测试,争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真 . 负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。
二、重点难点:
在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及
体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以 运动参与,运动技
能,身体健康,心理健康,社会适应 五个为主要学习领域,充分利用游戏,
教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等
方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察 . 体验 . 掌握学习的方法。
通过体育锻炼,培养集体主义精神, 进行爱国主义 教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、本学期学习主要内容:
能知道自然快速跑的动作方法。
会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
能了解在踏跳区内起跳的重要意义。
能做出快速助跑 . 起跳迅速有力 . 起跳后向前上方跃起 . 两腿屈膝上提
1
的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
能知道投掷的正确动作方法。
能掌握巩固肩上屈肘 . 自然挥臂的投掷动作。
知道前滚翻的动作方法和要求
. 教学进度表:
2
周次
一
二
计 划 进 度
第一课:室 内 课 第二课:母鸡爱小鸡
第三课:立正,稍息 第四课:赶小猪
第五课:可爱的小兔子 第六课时:一切行动听指挥
第七课:欢乐的一天
第八课:袋鼠搬家
三
第九课时:单脚跳
第十课: 15 米迎面接力跑
第十一课:用两臂和两膝撑地爬行
第十二课:前后滚动
四
第
13
课:逛动物园
第 14 课:跳单 . 双圈
第
15
课:原地左右手拍球
第 16 课:原地踏步走
五
第
17
课: 200-400
米自然地形跑第 18 课:新授广播操中的预备节
第
19
课:复习广播操
第 20 课:“邀请小司机”舞步
六
第 21 课:走和跑(一)
第 22 课:走和跑(二)
第 23 课:走和跑(三)
第 24 课:板凳畅想
七
第
25
课:并脚跳短绳
第 26 课:持轻物掷远
第 27 课:单脚向前跳
第 28 课:立正 . 稍息 . 集合 . 解散
八
第 29 课:多种姿势的投掷
第 30 课:个人卫生
第 31 课:各种姿势的走
第 32 课:舞步:后踢腿
九,十
期中考试
十一
第
33
课:换物接力
第 34 课:纸飞机
第
35
课:立定跳远(考核)
第 36 课:课堂常规
十二
第
37
课:快快集合
第 38 课:立定跳远
第 39 课:立定跳远
第 40 课:韵律活动和舞蹈
十三
第 41 课:韵律活动和舞蹈
第 42 课:单脚起跳,双脚落地跳远
第
43
课:乒乓球
第 44 课:各种不同姿势的起跑第
十四
45
课:身要运动
第 46 课单 . 双脚连续跳。
第
47
课:跳绳(一)
第 48 课:跳绳(二)
十五
第 49 课:跳绳(三)
第 50 课:跳绳(四)
第 51
课:各种方式的双脚跳
第 52 课:多种姿势的投掷
十六
第 53
课:掷轻物
第 54 课:双手抛实心球
第
55
课:集体舞第
56
课:双手抛实心球第
十七
第 57
课:30米障碍赛跑
第 58 课时:双手抛实心球
59
课: 1000-1200
米自然地形跑
第 60 课:分腿腾越(山羊)
3
十八
第
61
课:单杠
第 62 课:双人跳镊绳
第 63 课: 1. 后 蹬 跑 第 64 课:后滚翻一挺身跳
第一课:室 内 课
教学内容:
什么是体育课?为什么要上体育课?
养成正确的身体姿势
人体的形态。
教学目标:
明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形
态的名称。
教学重难点:
学生的认知水平与记忆力水平。
授课时数:
一课时
教学过程:
一、导入部分( 9-13 分钟)
课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
教与学的方法:
(一)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很棒的,他们上体育课上也很棒的,那你们
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