2021年学前教育专业专科集中实践环节实施细则新版.docVIP

福建广播电视大学开放教育 学前教育专业（专科）集中实践步骤实施细则 现代远程开放教育中，集中实践步骤是教学计划中促进学生理论知识向实践能力转化关键步骤，其设置是实施教学计划、实现培养目标基础步骤之一，对于全方面推进素质教育，深化电大教学改革，综合测评学习结果，切实确保教学质量，培养学生创新意识和实际能力，有着尤其关键意义。 为落实开放教育学前教育专业（专科）教学计划，确保集中实践步骤教学工作顺利进行，实现本专业培养目标，特依据中央电大《学前教育专业（专科）综合实践步骤教学纲领》，制订本专业集中实践步骤教学实施细则。 一、集中实践步骤总体说明 1．性质 学前教育专业（专科）集中实践步骤是专业教育必需关键步骤，是培养学生理论联络实际，综合应用所学知识处理学前教育中实际问题和进行科学研究训练关键教学步骤。 2．教学目标 （1）促进对学前儿童了解和了解，树立正确儿童观。 （2）熟悉幼稚园及其它学前教育机构教育工作特点及工作职责和要求，取得初步从事学前教育工作能力，尤其是设计、组织开展学前教育活动能力。 （3）形成稳定职业认同感。 3．和相关课程衔接和配合 学前教育专业（专科）设有教育学、心理学、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼稚园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前游戏理论和指导、幼稚园管理、儿童家庭和小区教育等课程，这些课程学习全部为学员进行教育实习和完成毕业作业打下必需理论基础。 4．实施要求 集中实践步骤教学以学员自主学习为主，各地电大应提供必需综合面授教导，使学员明确综合实践步骤内容和要求。 重视对学员部分教导，在整个教育实习和毕业作业写作过程中随时保持和学员联络，进行必需指导。 5．实施意见 本专业学员均必需完成集中实践步骤，不得免修。集中实践步骤成绩不合格者，不能取得毕业证书。 二、集中实践步骤具体内容 学前教育专业（专科）集中实践步骤包含两部分内容：第一部分是教育实习，共３学分54课时（3周），在第五学期进行；第二部分是毕业作业，共5学分90课时（5周），在第六学期进行。 第一部分：教育实习 教育实习是对教育过程真实体验，其目标是帮助学员全方面熟悉幼稚园和其它学前教育机构教育工作，使其能在毕业后独立从事学前教育机构日常管理和保育、教育等工作。学员能够依据实际情况选择在幼稚园或其它学前教育机构进行教育实习。 1．内容 学员应对幼稚园或其它学前教育机构教育工作进行全方面实习。 （1）保育工作 内容包含：观察和尝试幼儿保健和生活护理，学习组织安排幼儿一日生活各步骤，帮助幼稚园保教人员做好卫生、安全工作，帮助老师对幼儿进行体能锻炼等。 （2）教育工作 内容包含：了解幼儿、钻研教材、设计专题活动、编写活动方案、制作相关教具、实际带活动等教育步骤。关键是学习设计和组织教学活动、游戏活动、生活活动。 （3）班级管理工作 内容包含：学习制订教育工作计划（包含周计划和日计划等），尝试进行班务管理，帮助记载幼儿成长档案等，参与负责本班保育、教育和家长工作等各项工作。 （4）家长和小区工作 内容包含：了解本班幼儿家庭情况和幼稚园所在小区情况，听取家长和小区对幼儿教育意见，学习和家长沟通并组织家园联络活动，尝试依据幼儿特点对家庭教育提出提议和进行幼稚园和小区合作工作等。 2．实习要求 通常学前教育专业（专科）学员，必需到幼稚园或其它各类学前教育机构进行专业实习。实习前要做好实习计划；实习中要做好实习过程中各项活动统计；实习结束后，提交实习过程统计和实习总结。实习评定60分后可得3学分。 教育实习在第五学期内完成，学员实习时间不少于3周（54课时）。 3．实施步骤提议 综合教导——制订实习计划——开展教育实习——接收指导老师指导——独立完成教育实习总结汇报。 4．时间安排 教育实习标准上在学员修完总学分80% 后开始安排，第五学期完成教育实习。 学员能够依据实际情况选择在合乎规范幼稚园或其它学前教育机构进行学前儿童教育工作全方面实习，实习结束后完成实习总结等材料。 在实习之前，指导老师进行综合教导，指导学员落实习单位，做好实习计划，学员在实习过程中做好实习活动统计，在实习结束后，提交实习总结。 5．组织形式 （1）指导老师资格 专业实习指导老师包含电大指导老师和实习单位指导老师。 电大指导老师资格要求：①含有对应专业本科及以上学历，且含有初级及以上专业技术职称；②有一定学前教育专业教学工作经验，熟悉学前专业所设课程知识内容；③思想作风好，有正确教育价值观，责任感强；④业务水平高，能立即发觉和处理实习工作中出现问题；⑤对实习工作有正确认识，并有一定实习工作指导经验；⑥熟悉学前教育专业集中实践步骤各项要求及指导老师职责；⑦掌握学前教育专业集中实践步骤评分标准。 实习单位指导老师