小学四年级双手从后向前抛实心球教学设计、教学案、反思.pdfVIP

双手从后向前抛实心球 教学设计 学段：水平二（四年级） 双手从后向前抛实心球教学设计 一、 指导思想： 本课坚持 “健康第一”的指导思想，遵循 “学生为主体、教师为 主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，启 发学生通过探究、合作自主学习，让学生体验学以至用的成功感从而 促进身心的健康发展。 二、 教材分析 本单元 4 次课，本次课为第一节课。本课的教学内容是：双手头 后向前抛实心球和游戏。 双手原地头后向前抛实心球作为一个投掷 动作，在投掷的教材中起到主要的作用。通过投掷可以发展学生的力 量，灵敏等身体素质，促进肌肉，关节，韧带的发展。然而投掷课比 较单调，在本课中我也努力从调动学生兴趣出发，利用游戏的方式逐 层解决重难点，体现练习的层次性，这样能减少教学环节，有效地实 现了教学目标及安全系数，也为今后的学习做好准备和铺垫。 三、 学情分析 四年级的学生已经基本掌握一些简单的投掷动作，但他们力量小， 协调性差，怕重，对投掷掌握还有一定的难度且精神不易集中；对于 说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不 感兴趣；若结合游戏或者有故事情节的感性思维来进行体育课的