Lesson6 Revision教案第一课时.doc

PAGE Lesson6 Revision教案 第一课时 年级：六年级 学科：英语 1、课标细化 词 汇：east world high than (4skills) rise cloud (3skills) high(2skills) 时 态：复习一般现在时的各种句式 交际用语：复习前3课的交际用语 阅 读：1-5段，能回答与图画相关的内容和问题 2、学习目标 知识目标 1）复习字母i的发音 2）复习字母组合ear的读音 3）能用一般现在时的各句式，做巩固练习 水平目标：学生通过对单词、句式的学习与操练 能熟练地描述太阳的优点 情感目标：学生通过了解与人类相关的太阳的给予人类的美好一切，进而让学生懂得珍惜现在美好幸福的生活，爱护地球。 3、学习重难点 1）1-3课的一般现在时的各种句式 2）本课前5段中固定词组的理解 4、学法指导 教师出示本课前5段的挂图，听录音，回答所提出的问题 5、学前准备 磁带、单词句型卡、相关挂图。 6、学习时间 一课时 7、学习过程 一）小组合作 1）师生问候 1）Do you usually get up at seven? … 2）Does XX always go to school early? … Where do you live? … Where does XX come from? … 2）自由对话：教师与学生之间对话之后，以小组为单位用这几个句式互相问答。 二）班级展示：抽查几组，实行对话展示 三）质疑探究： 师：Look at the pictures of Lesson6 think over and answer my questions. 1)Does the sun rise in the east? 2)What can the sun send into your room? 3)Who flies into the sky to meet the sun when the sun shines? 4)where does the sun shine? 5) Is the sun higher than the mountains and the clouds? 1、每组由小组长汇报总结，其它组同学能够实行补充。 2、对于不懂的内容，教师实行必要引导。 师：看汉语，从文中找出本课所学的词组。 1）在东方 2）问候 3）到处 4）在天空 5）在世界上 3、在小组长的带领下，从文中找出并用小字条写下，互相交流答案。 4、教师针对学生所找出的词组实行核对点评，请大家自己读一读、背一背。 师：听录音前5段，自评“汉语意思”找出不理解的句子。 四）自悟自得 1、通过教师把难点句子出示出来，长句子实行分解，看挂图，学生自己试着复述每幅图画的内容，有一定难度。 2、在描述与太阳相关内容时，学生们能够为自己的内容添加延伸的内容。 如：How far is it from us? What do we do in the day? … 五）达标测试 1、听写单词 升起____________ 东方、东部____________ 世界____________ 高的____________ 更高____________ 比…更…____________ 2、英汉互译： here and there___________ in the east___________ 问候___________ 在天空___________ 3、用所给词填空： 1）She__(rise) in th east. 2) The birds___(fly) into the sky____(meet) me and say good morning to me. 3) I____(send) my light everywhere. 4、翻译句子 1) I send my light into your room. 2) When I shine, the brids fly ingo the sky to meet me and say good morning tome. 3) I make the world beautiful. 8、板书设计 What does the sun say? 1. in the east 在天空 2. say good morning to sb 问候 3. here and there 到处 4. in the sky 在天空 5. in the world 在世界上 9、课后反思 整个教学过程中围绕图画来展开的，认真观察图画、使用图画是协助学生记忆和使用的目的。 Lesson6 Revision导学案 第一课时 年级：