全新版大学英语综合教程(第二版)第一册课文翻译与课后答案1.docxVIP

Unit 1 Growing Up 为自己而写 ――拉塞尔?贝克 从孩提时代， 我还住在贝尔维尔时， 我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头， 但直 等到我高中三年级， 这一想法才有了实现的可能。 在这之前， 我对所有跟英文课沾边的事都 感到腻味。 我觉得英文语法枯燥难懂。我痛恨那些长而乏味的段落写作，老师读着受累，我 写着痛苦。 弗利格尔先生接我们的高三英文课时， 我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉 闷的一年。弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而出名。据说他拘谨刻板， 完全落后于时代。我看他有六七十岁了， 古板之极。他戴着古板的毫无装饰的眼镜，微微卷 曲的头发剪得笔齐， 梳得纹丝不乱。 他身穿古板的套装， 领带端端正正地顶着白衬衣的领扣。 他长着古板的尖下巴，古板的直鼻梁，说起话来一本正经，字斟句酌，彬彬有礼，活脱脱一 个滑稽的老古董。 我作好准备， 打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上一年， 不少日子过去了， 还真 不出所料。 后半学期我们学写随笔小品文。 弗利格尔先生发下一张家庭作业纸， 出了不少题 目供我们选择。像 暑假二三事 那样傻乎乎的题目倒是一个也没有，但绝大多数一样乏味。 我把作文题带回家， 一直没写， 直到要交作业的前一天晚上。 我躺在沙发上，最终不得不面 对这一讨厌的功课，便从笔记本里抽出作文题目单粗粗一看。我的目光落在 吃意大利细面 条