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第一单元 走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质（第一课时） 泾源一中 马晓莉 【学习目标】 1．知识与技能 1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化 2）了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。 ．过程与方法 1）通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理 2）用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。 ．情感态度与价值观 1）激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性 2）培养严谨务实的科学作风。 【课前预习】 1. 日常生活中水的常见状态有 、 、 三种。 在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是 3. 在日常生活中，我们经常见到水加热会变为水蒸气 、在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打弯、钉子 在潮湿的空气中会生锈 ；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢？并 把这些例子进行归类  。 【课堂探究 】 一、化学变化和物理变化 仔细观察教师演示的几个实验，并将实验现象纪录如下表： 变化前的物 变化时发生的现象 变化后有无新物 实验序号 变化后的物质 质 质生成 ① 液态的水 液态的水 ② 蓝色块状的 蓝色粉末状的胆 胆矾 矾 ③ 蓝色的硫酸 蓝色的氢氧化铜 铜溶液 沉淀等 ④  颗粒状石灰 石 （或大理石）  二氧化碳气体等 ⑤  银白色的镁 条