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- 2020-11-22 发布于北京
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宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 授课时间:
课 题
第一课 使用工具
课
时
教
学
目
标
认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。
教学重点
选用不同工具解决问题
教学难点
选择不同工具解决问题的原因讨论
教学方法
启发合作探究
教学手段
课件
课型
授新
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、谈话导入新课
二、我们用过什么工具
三、选用什么工具好
四、完成三项任务的工具选择
五、全课总结
同学们,这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的?(出示窗花剪纸)。
剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事?(剪绳、剪指甲……)
那么锤子能帮助我们做哪些事情?(出示锤子)
1、在生活中,我们常常用工具来帮助我们做事情,今天我们就来研究我们常用的工具(板书课题:使用工具)
2、你还知道哪些工具?他们能帮助我们做什么事?请大家在小组内讨论一下,然后把工具名称和能做的事情填在书本P2表格内。比一比,哪些同学想地更多。
5、教师小结:看来同学们对工具的使用已经比较熟悉,并且能运用到现实生活中去了。那么下面就请大家来帮我解决一个问题。(启后)
1、老师这里有钉有一些钉子的木板(出示木板),
1)如果要把钉子冲木板中取出来,请问我该选择什么样的工具比较合适?
教师小结:有一些很费力、很难做的事情,
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