二年级上册语文同步练习-20纸船和风筝人教新课标.docxVIP

二年级上册语文同步练习 -20 纸船和风筝（人教新课标） 第一课时 给多音字注音，并组词。 ____ （ ） ____  （ ） 漂  扎 ____  （  ）  ____  （ ） 我会给下面的字组词。 句（ 福（  ） 松（） 坏（  ） 抓（） 幸（  ） ） 我会填写恰当的量词。 一（ ）小山 一（ ）纸船 一（ ）小松果 一（ ）纸条 一（ ）风筝 一（ ）草莓 我会选字填空。 （ 1）纸船（ ）呀（ ），（ （ ）到了松鼠家门口。  飘 浮 ）到小熊的家门口。 风筝乘着风，（  ）呀（  ）， 傍 （ 2）（ ）晚，农民伯伯从田里回来了。 （ 3）这只小鸟的翅（ ）受伤了。  膀 组词连句我能行。 （ 1）小熊 正好 家门口 的 小溪 从 流过 _____________________________________ （ 2）飞来 美丽 他 一只 的 风筝 朝 _____________________________________ 我会按课文内容填空。 小熊 ________了一只 ________送给松鼠，上面 ________着一个 ________，翅膀上 还写着：“________！”________乘着 ________飘呀飘， _________到了松鼠家门 口。 给下面的句子加上标点。（ 1）祝你快乐（ ） （ 2）小熊和小松鼠是好朋友（ ）（ 3）你愿意吗（ ） 第二课时 课内阅读 松鼠和小熊住在一座山上。 松鼠住在山顶， 小熊住在山脚。 山上的小溪往下 流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 选段共有 _______个自然段。 2_______和_______住在一座山上。 松鼠住在 _______，小熊住在 _______。 课外阅读 送温暖 小松鼠生病了，小动物们都来看望他。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜， 小白兔带来白菜，小牛带来牛奶。百灵鸟唱起歌： “祝你快快好起来！ ”黄鹂也亮 开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。 ”小松鼠看着满屋的伙伴， 激动得流下了眼 泪。 4. 小松鼠生病了， _______、 _______、 _______、_______、_______、 _______ 都来看望他。 小松鼠为什么流泪？ 小松鼠身体不舒服。 小松鼠被伙伴们的热心感动得落泪。 小松鼠想到自己病好后，又可以和伙伴们玩耍了，所以流下了眼泪。智慧摩天轮 我会填。 松鼠住在（ ），小熊住在（ ）。松鼠（ ）纸船，小熊（ ）风筝， 纸船和风筝让他们俩成了（ ）。他们俩为了一件小事吵架后，纸船和风筝又 使他们俩（ ）。 答案： 第一课时 略 略 座 只 颗 张 个 粒 4. （1）漂 漂 漂 飘 飘 飘 （2）傍 （3）膀 （1）小溪正好从小熊的家门口流过。（ 2）一只美丽的风筝朝他飞来。 略 （1）！ （ 2）。 （3）。 第二课时 1.2 松鼠 小熊 山顶 山脚 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 5.B 略