五年级下册数学同步练习-6.2扇形的认识苏教版(2014秋).docxVIP

五年级下册数学同步练习-6.2扇形的认识苏教版(2014秋).docx

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扇形的认识 班级: ___________姓名: ___________得分: ___________ 判断。 (1)顶点在圆心上的角叫圆心角。 ( ) (2)圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大。 ( ) (3)半圆也可以看成圆心角是 1800 的扇形。 ( ) ( 4)用两条互相垂直的直径把一个圆平均分成 4 份,每份都是一个圆心角 900 的扇形。 ( ) (5)在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。 ( ) (6)扇形是轴对称图形,对称轴有无数条。 ( ) 2.填空。 (1)扇形是由圆的( )和圆上的一段( )围成的。 (2)顶点在圆心的角叫作( )。 (3)圆的圆心角所对应的曲线叫作( ),它也是圆的一部分。 (4)在同一个圆中,扇形的大小与( )有关。 (5)当钟面上的时针从 12 时转动到 3 时,时针转动经过的部分形成了一个扇形, 这个扇形 的圆心角是( )度;如果时针从 12 时转动到 4 时,形成的圆心角是( )度。 3.下面各圆中的阴影部分是扇形的在括号里画“√” 。 ( ) ( ) ( ) ( ) 4.钟面上扇形(涂色部分)的圆心角各是多少度? ( ) 0 ( )0 ( ) 0 5.动手操作。画一个半径 2 厘米的圆,然后在圆中画出一个扇形,涂上颜色,并标出这个扇 形的圆心角和弧。 6.下面各图都被平均分成了若干份。算一算,表示其中 1 份的扇形的圆心角各是多少度? ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 7.小明在一个直径 6 厘米的圆中画一个圆心角是 600 的扇形,这个扇形的大小是圆的 。 要使扇形的大小正好是圆的 ,它的圆心角应是( ) 0。 8. ①  ② 图① 的圆心角是 (  )0,阴影部分占整个圆的  ;图②  的圆心角是 (  ) 0,阴影部分占整个圆的  。 9.看图填一填。 10cm 14.1cm 14.1cm 10cm 10cm 10cm 圆心角( ) 0 圆心角( ) 0 半径( )厘米 半径( )厘米 10.数一数,下面的圆中一共有多少个扇形? 校园 新闻 故事 天地 音乐 欣赏 学法 交流 ( )个 参考答案 1、答案: (1)√( 2)×( 3)√( 4)√( 5)√( 6)× 【解析】( 2)缺少条件, 在同一个圆内或等圆内。 ( 3)符合弧的定义, 半圆的圆心角是平角。 (4)相当于把 3600 平均分成 4 份,每份是 900。(6)扇形只有一条对称轴。 2、答案:( 1)两条半径 曲线 ( 2)圆心角 ( 3) 弧 ( 4)半径 ( 5)90 120 【解析】(5 )钟面上有 12 个大格,每个大格是 300。 3、答案:不是 不是 √ √ 【解析】第 1 个和第 2 个不是,顶点不在圆心上。 4、答案: 90 150 240 【解析】钟面上有 12 个大格,每个大格是 300,数出大格数乘 30 即可。 5、答案: 【解析】画一个半径是 2 厘米的圆,然后画扇形,标出圆心角和弧。 6、 答案: 90 45 60 【解析】 3600÷ 4=900 3600÷ 8=450 360 0÷ 6=600 7、答案: 90 【解析】 600÷ 3600= 360 0 x=900 8、答案: 180 90 【解析】 360 0÷ 2=1800 3600÷ 4=900 9、答案: 10cm 14.1cm 14.1cm 10cm 10cm 10cm 圆心角( 90) 0 圆心角( 45 )0 半径( 10 )厘米 半径( 14.1 )厘米 【解析】 第一个图是以等腰直角三角形的直角边为半径画圆的。 第二个图是以等腰直角三角 形的斜边为半径画圆的。 10、答案: 13 【解析】先数一个一个的,有 4 个,再数两个两个的,有 4 个,接着数三个三个的,有 4 个,最后一个大的。

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