《我该不该这样做》.docxVIP

教材分析 课 时 教学目标 教学重难点 教 具 教学环节 一、谈话导入 二、听故事， 谈感受  课 题：《 我该不该这样做 》 本课是浙教版品德与社会四年级上册第一单元中的第 2 课《我该不 该这样做》，课文分三部分。第一部分：我想说“不” 。课文根据小学 生容易受别人诱惑的特点， 引导学生明白， 和什么样的人交朋友很重要， 要学会明辨是非。第二部分：学会说“不” 。首先通过小强的同学邀他 看卡通片的事来让学生明白为什么要拒绝。第三部分：我来说“不” 。 这部分安排了三方面的内容： 1. 几种学校里不该做的事； 2. 课外拓展； 小演讲。 课时 1、知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理，理解“勿以善小而不为，勿 以恶小而为之”的道理。 2、引导学生明白，和什么样的人交朋友很重要，要学会明辨是非，不 该做的事坚决不做。 3、让学生明白为什么要拒绝，学会有礼貌的拒绝别人。增强自我保护 意识，学会和品德高尚的人交朋友。 重点：让学生明白为什么要拒绝，学会有礼貌的拒绝别人。 难点：遵纪守法，学会对不该做的事说“不”，在没有约束的情况下，不做不该做的事，做一个自尊自爱的人。 1.课件 2.排演小品 教 学 过 程 基础教案 个性修改 师 ： 我 们 都 有 很 多 好 朋 友 ， 你 能 说 说 你 的 好朋 友 是 谁 吗 ？ 他 在 学 习 上 或 生 活 中 给 过你 帮 助 和 鼓