《洗手绢》教学反思.docxVIP

小学音乐课《洗手绢》教学反思 刚上了一节小学一年级音乐课，内容是学唱 洗手绢 。虽然是短短的 40 分钟，教一首歌曲，但由于是一年级新入 学的小朋友，刚刚进入校园，如何在教学中既让孩子们学会唱这首歌，又从中懂得从小做一些力所能及的事最光荣的道理，确实让我颇费了一番心思。 歌曲所反映的是小朋友帮妈妈衣服，自己学洗手绢的事，歌词有两段，一段表现妈妈洗衣我也来，二段表现自己洗手绢。歌曲很有童趣，曲调相对简单，朗朗上口。我采用了录音机范唱，教唱，小朋友学唱等方式，同时对歌词内容做了一番讲解，顺利完成了教学，课堂气氛还不错。反思自己这节课，我觉得自己在教育行为中还有许多需要改进的地方。 首先，是要多付出一份爱心。我面对的是刚满六岁或六 岁多一点的新入学的小朋友，他们刚刚离开父母走进学校， 刚刚接触系统的知识学习，他们需要太多的呵护。老师的爱 对他们来说，无异于父母的爱的转移。因此，在课堂上，老 师温柔的表情，动听的语言，能够俯下身去与孩子们交流， 是孩子们最渴望的。在这方面，我觉得我做得还不够。 其次，音乐来源于生活，表现了生活，通过学习让孩子们懂 得生活的道理，从小养成良好的习惯。可以说，通过音乐教 学达到对人的思想修养和艺术修养的提高，是艺术与德育相 结合的一种教育手段，因此在教学中应充分把握好这一目标。这堂课，他所表现的就是小朋友从小养成爱劳动的好习惯，懂得自己的事情自己做，学做一个