四年级下信息技术教案-用电脑听CD贵科版.docxVIP

第 2 课 用电脑听 CD 教学目标 1、了解 CD、VCD和 DVD的区别。 2、学习播放 CD的操作。 教学重点：熟练掌握在计算机中播放 CD的操作。 教学难点了解 CD、 VCD和 DVD的区别。 教学准备：多媒体电脑 课 型：新 授 教学过程 一、谈话引入 同学们喜欢听歌或者 CD吗？你们利用多媒体电脑听过歌或 CD没有呢？今天我们就来学习用电脑听 CD。 揭示课题：用电脑听 CD 二、新 授 （一） CD、 VCD和 DVD 【老师讲授】 Windows 具有很强的多媒体功能，操作系统自带媒体播放工具，不需要安装工具软件就可以播放 CD、VCD。 【老师提问】 究竟 CD、VCD和 DVD之间有什么区别呢？请同学们说一说。 老师归纳得出下面的结论： CD（光盘）专门用来存放数字声音、视频、图像等多种格式的信息。 存放数字音频的光盘称为 CD唱盘。 1 张 CD唱盘可存 70 多分钟高质量音乐 节目。 1 张 VCD（视频光盘）既能播放影像又能播放声音，可存 74 分钟视频信号。 1 张 DVD（数字视频光盘）可存 135 分钟高清晰度电影。 （二）播放 CD 对于 CD唱盘， Windows操作系统可以自动识别，自动播放。 【活动 1】 把 CD唱盘放入 CD-ROM驱动器，观察计算机的变化。 老师把 CD唱盘放入 CD-ROM驱动器，通过液晶投影仪， 让学生观察计算机的 变化情况。 【学生回答】 CD 唱盘放入 CD-ROM驱动器后，计算机使用 CD播放器自动播 放 CD唱盘。 如果学生机有光驱，则让学生把自己的光盘放入光驱， CD播放器将自动播 CD唱盘。如果学生机没有光驱，老师应先向学生演示虚拟光驱的使用。 【活动 2】 让学生把 CD播放器窗口关闭，探究如何重新打开 CD播放器， 欣赏音乐。 结合教材，学生自主探究、教师个别指导，发现操作规范的学生，给全班同学示范操作方法。 给学生 4～5 分钟的时间欣赏优美的音乐，陶冶学生情操。 【设问】 如果我们想直接欣赏钢琴曲 CD中第 5 首曲目，那如何操作呢？【老师讲授】 让计算机自动播放 CD唱盘，曲目只能按顺序播放， 若想改变 播放顺序，就必须通过 CD播放窗口对曲目顺序进行编辑。 【活动 3】在打开的 CD播放器中，编辑曲目的播放顺序。 如果唱盘已经在 CD-ROM驱动器中，可以单击“唱片” | “编辑播放曲目”，打开“唱片设置”对话框，有“播放曲目”、“可播放的曲目”两个小窗格，通过“唱片设置”对话框能完成的设置如下表： 操作方法 1、改变播放顺序 2、用鼠标拖曳“播放曲目”窗格中的曲目 3、删除播放曲目 4、单击“播放曲目”窗格中的曲目，单击两个窗格间的“删除”键 5、全部清除播放曲目 6、单击两个窗格间的“全部清除”键 7、设置顺序播放 8、单击两个窗格间的“重置”键 添加曲目 当全部清除左窗格中的播放曲目后， 可以单击右窗格中的某个曲目， 再单击“添加”键，就可以重新选择曲目，被添加的曲目会出现在左窗格中。见教材 46 页图 11-4 。 【老师讲授】 如何改变播放顺序、删除播放曲目、全部清除播放曲目和设置顺序播放。 【活动任务】让学生思考、探究如何编辑播放顺序。 学生自主探究、 教师个别指导， 发现学生可能出现的不同操作方法， 让两位同学向全班示范操作，并讲解操作步骤。 【方法 1】使用“添加”功能，按一定顺序把曲目添加到播放曲目窗格中。【方法 2】单击两个窗格间的“重置”键，把所有曲目按顺序添加到播放曲目窗格中，再用“删除”键在播放曲目窗格中删除不要的曲目，然后用鼠标拖曳 “播放曲目”窗格中的曲目来改变播放顺序。 【设问】请比较在什么情况下，哪种方法效率较高？ 学生回答后，老师归纳小结： 编辑曲目较少时，方法 1 效率高，编辑曲目较多，且按顺序播放时，方法 2 效率高。 三、全课小结 今天你学到了什么？ 四、作业布置 练习用多媒体电脑播放 CD