《紫藤萝瀑布》学练案.docxVIP

4、《紫藤萝瀑布》学练案：检测 浦口区桥林中学 黄锟 日期 班级 姓名 得分 一、基础检测。 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 伫立 酒酿 沉浸 伶仃 ． ． ． ．． 沉淀 绽放 bèng 溅 níng 望 ． ． 遗 hàn 挑 dòu 盘 qiú卧龙 仙露 qióng 浆 2、指出下列加点词语的表达作用。 1）仔细看时，才知道是每一朵紫花中的最浅淡的部分， 在和阳光互相挑逗 。 ．． 2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 ．．．． 二、课内阅读。阅读文段，完成下面的题目。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密 的花朵的光辉中， 别的一切暂时都不存在， 有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤 花架也都拆掉， 改种了果树。 那时的说法是， 花和生活腐化有什么必然关系。 我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而