一年级上数学教案-快乐的校园1青岛版.docxVIP

一、 快乐的校园—— 10 以内数的认识 课题： 1—— 5 的认识 一、教材简析： 在上节课学习数数的基础上，使学生认识 1—— 10 这 10 个数，并且会写 1—— 5 5 个数，通过图片使学生乐于学数学，激发学习兴趣。二、教学目标： 1、基础目标：结合图片正确的数出数量是 1—— 10 的各数。会认、读、写 1— — 5 各数。 2、能力目标：培养学生初步地思维能力；培养学生用所学知识解决实际问题的 能力。 3、道德情感目标：结合插图感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的 兴趣。 三 重点、难点： 1.结合图片正确的数出数量是 1—— 10 的各数。 2.会认、读、写 1—— 5 各数，1—— 5 各数数物对应及意义， 2—— 5 各数的组成。 四、教具使用：教学挂图、学具盒 五、教法、学法指导： 教师指导学生以小组为单位围绕左面的问题进行讨论。 课堂气氛变的活跃、和谐。 观察时注意顺序，养成良好的习惯。教师在学生观察，交流，形成统一后，引导 学生对本知识点进行整理。 六、教学过程： 第一课时 一、创设情境、提出问题。 1、 教师谈话，导入课题。 师：数学课上了这么久了，老师想大家都想早点学习数字，那么从今天开始，我 们就先来学习 1~5 这 5 个数字。 2、出示图片。 二、 探究、解决 、拓展 用 1、教 指 学生 察 片。 察 中有什么？ 小朋友在干