《教育生长力》征稿启事(1).docxVIP

《教育生长力》即将横空出世，敬请期待！ 《教育生长力》稿约 由陕西省社会科学界联合会主管、陕西省青少年素质教育研究会主办的省级一级学会会刊《教育生长力》（刊号：陕新出内印字第9674号）即将创刊。本刊以“以教育提升人才生长力，以生长力创造美好世界”为办刊宗旨，拟设“卷首语”、“热点聚焦坊”、“课堂风景线”“教研圆桌会”、“教改百花园”五个板块，除“卷首语”外，其余板块下各设几个常设栏目。各板块、栏目征稿要求如下： 卷 首 语 （选发对“教育生长力”有深刻思考与独特见解的精品文章。） 热点聚焦坊 ◇政策资讯（由编辑部人员搜集各级教育行政部门出台的教育法规、政策文件等资讯。） ◇专家论教（选发各级教科院所的专家、大学教授、一线学科专家对教育教学重大问题的论述文章。） ◇局长热线（选发各省市县区的教育厅长、教育局长对教育教学论述的重要文章、报告。） ◇校长论坛（选发一线校长对教育教学问题的分析论述文章。） ◇域外教育（由编辑部人员搜集、整理国外教育的先进理论、教学科研模式与成功的实践经验等方面的材料，也欢迎广大名师提供国外教育资讯。） 课堂风景线 ◇名师课堂（选发各地各学科名师对课堂教学问题的研究文章与课堂教学实录。突出对“教育生长力”主题的理论探讨与实践经验。） ◇新手亮招（选发各地各学科一线教师的研究文章。突出对“教育生长力”的思考、探讨与实践成果。） ◇学法指导（选发从学生的角度探讨如何高效学习、创造性学习的学法指导文章。突出“怎样学习才能促进人的个性发展、全面发展、长远发展”主题。） ◇智慧碰撞（选发课堂教学中师生思维碰撞、精彩生成的教学片段、艺术镜头。） 教研圆桌会 ◇学科理论（选发各地各学科一线教师对学科理论问题的研究文章。突出对学科教学理论的阐述、本人教学思想的总结。） ◇思政研究（选发各地各学科一线教师对学科教学与思想教育有机融合的研究文章，突出“立德树人”导向，帮助学生树立社会主义核心价值观。） ◇素养培养（选发对素养的目标、性质、内容、功能与培养途径、评估方式等进行积极探索与深入研究的文章。） ◇班级管理（选发对班级管理、班干部队伍建设、班级文化建设等进行积极探索与深入研究的文章，突出可资借鉴的经验总结。） ◇心理健康（选发对学生不良心理现状进行跟踪研究，予以积极矫正、疗治的经验文章。欢迎提供如何积极培养学生健康心理的理论指导文章与实践经验文章。） 教改百花园 ◇校本课程（选发各地各学校加强校本课程研究、开发、开设的经验文章、实践成果展示。） ◇实践创新（选发各地各学校组织学生开展社会实践活动、社区服务活动、文体艺术活动、科技制作活动等实践创新的成功经验与成果展示。） ◇校园文化（选发各地各学校在校园精神文化、制度文化、物质文化、行为文化与校园文化影响力等方面的实践探索与经验总结文章。） ◇研学游学（选发各地各学校组织学生开展研究性学习、旅游考察学习的实践探索与经验总结文章，突出研究性学习、游学考察的项目确定、内容选择、途径措施、活动开展与成果展示等材料的系统性、规范性、示范性。） ◇生涯规划（选发各地各学校在加强学生生涯规划的指导与培养的实践探索与经验总结文章。） ◇学会动态（报道陕西省青少年素质教育研究会的工作部署、理论研究、会议动态，展示学会科研成果与会员单位风采。） 来稿要求： 1.熟读本刊各板块、栏目组稿要求，有针对性投稿。 2.注意行文与版面规范。稿件应主题明确、思路清晰、结构完整、论述透彻、逻辑严密；避免错别字，规范使用标点符号与学科专用符号，避免不规范使用数字、分层符号。 3.字数要求，短稿2.5千字以内，中等稿5千字以内，长稿、特稿8千字以内。请按字数要求精简压缩，认真修改之后再投稿。 4.正文的标题下面，写清楚作者单位名称、作者姓名。正文结尾，写清楚作者联系地址（以便稿件发表后寄发样刊）、邮政编码，手机号或QQ号、本人微信号（本刊通过微信支付稿酬） 5. 为避免稿件丢失，不接受QQ或微信稿件。务必邮箱投稿，以“附件”方式发送邮件，不要直接在邮件中贴出文章；邮件主题按“标题+板块+栏目”格式书写，邮件主题要与文章标题一致。 6.投稿后，两个月内未接到“初审待用”通知的，可另投；收到初审通过回复后，一个月内未接到“刊用”通知的，可另投。 7.稿件要求原创，不得抄袭或盗用他人作品，凡引发版权纠纷的，一切责任由投稿者承担，本刊不负连带责任。 《教育生长力》的精彩绽放，离不开您的积极参与！ 投稿邮箱： jyszl2019@126.com 《教育生长力》编辑部 2019年5月18日