讲故事的方法.docxVIP

讲故事的方法 各步注意环节： 1、故事的开头很重要。如何将幼儿的兴趣一下子调动起来，必须有新颖的 开头。如用猜谜形式开头， “头戴大红帽，身披五彩衣，夜来它不叫，清早催人起 ”。幼 儿很快就能猜出是 “公鸡 ”，听故事的兴趣就被激发起来了。然后告诉幼儿，今天讲的故事名 字叫《金鸡冠的公鸡》。还可以用提问的方式，模仿动物的叫声等形式开头。 2、在讲故事过程中， 要做到亲切、 自然、 吐词清楚、 感情丰富、 模仿对话要力求逼真， 体现不同的角色的性格特点。 可边讲边问， 帮助幼儿理解内容、 丰富词汇， 激发幼儿的思维， 使幼儿如临其境，如闻其声、如见其人。 3、故事讲到临近结束时，可以停一下，让幼儿自己猜想故事的结果，允许孩子猜出多种不同的结果，这样，可以使孩子的想象力得到发展。 4、故事结束时，要对故事的内容进行概括，讲清一个道理，使幼儿 明辨是非 ，深刻理 解。也可以先试着让幼儿自己去概括故事内容， 大人在此基础上补充完整。 如能激发幼儿把 听过的故事，再讲给别人听，那就会收到更好的效果。 [1] 讲故事重要三项： 给孩子讲故事是亲子交流的重要手段，不过，给孩子讲好故事可不是那么简单，无论 是故事的选择上还是讲故事的方式都需要注意技巧。 一、要先信故事 有的妈妈给孩子讲故事却很有挫败感，因为 “孩子不听我讲故事 ”。这是因为妈 妈们讲故事时真的是把故事当 “故事 ”，殊不知， 自己不信这个故事真实存在， 就很难让 宝宝感受到同样的情绪，这样自然带动不了孩子。 孩子感受的是讲故事人的情绪而不是语言。所以，妈妈给孩子讲故事时，妈妈相信这 个故事，就可以把它讲得活灵活现。 因此，家长给孩子讲故事时不要觉得做的是带有教育意义的事情，只是单纯把故事分 享给孩子反倒能起到更好的效果。 二、切忌说破故事 了达到教育意 ，不少家 在 完故事后，会 孩子 ， 个故事告 了我 ?? 然而， 故事第一大忌就是千万不要把故事意 破了，更不能拷 孩子 “ 才 个故事 了什么啊？ ” 故事意 破了，就前功尽弃了， 破了孩子就听不 去了， 孩子来 一点用也没 有了。即便他能像家 所期待的那 ，也是做 家 看的。 三、六岁前别讲复杂故事 有些家 会 孩子 一些 童 ， 的 孩子成 最有益。然而， 孩子 故事也是要有 性 的， 于太小的孩子不要 情 复 的故事， 而是可以 叠加 故事。 真正有情 的故事，很小的孩子想象不了那些画面，形象思 在孩子差不多六七 的 候才开始有，因此在孩子成 到那个 段之前要以叠加故事 主