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- 2020-11-27 发布于江西
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龙硐九年制学校小学毕业班管理方案
小学六年级是连接小学和初中的过渡年段。为此,为加强小
学毕业班工作管理,抓好毕业班学生“出口”成绩,真正做到有
人管,有人抓,有目的,有计划地开展各项工作,根据我校小学
毕业班实际情况,特拟订本期毕业班工作管理措施。
一、加强领导,强化管理
成立由学校领导、教导处组成的毕业班质量管理工作领导小
组。
组?长:胡吉华
副组长:?梁闯、郑家聪、陈吉全、傅恩寿、
领导小组负责针对毕业班教学与管理的现状,定期召开工作
会议。教导处定期和不定期地对毕业班工作进行研究、讨论,分
析解决毕业班工作中出现的困难,及时掌握各阶段质量检测情
况,认识存在的问题和情况,提高认识,实干巧干。
二、工作目标、任务
1、做好毕业班学生思想教育工作,让教师转变教学观念,
让学生转变学习观念,使学生想学、乐学、会学,形成一种良好
的学习氛围。
2、完成毕业班月考组织工作,认真进行试卷分析,采取行
之有效的办法加以补救。
3、抓好毕业班教学过程管理,领导深入教学第一线,了解
掌握学生实际水平。
4、发扬团队精神,让全校教师参与毕业班工作,为毕业班
工作献计献策。
三、强化措施,形成合力
(一)狠抓常规
1、明确要求。
学校对毕业班教师的学习、计划、备课、上课、辅导、作业、
考查、总结等方面进行优化控制。要求各班落实做好“备课要
“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手
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