四年级数学教学工作总结
大家都说时光如梭,的确时间真快!眨眼间忙碌而充实的半期已过,收获的喜悦和疑惑的失落同样让我有积累了很多。 教学方面:
“高效课堂”教改模式在我校已生根,在课堂教学中我严格按照学校的规定,认真钻研教改模式,认真实践课题申报及经验积累。长时间以来我认为,教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”而应该常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,为持续创新,持续地完善自己,为持续提升教育教学水平。教师要反思的内容很多,但以下几个方面经常反思是非常重要的。
一、 总结精彩片断,思考失败之处
一堂成功的数学课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。让我知道每一位教师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会出现闪光点。所以,听完杨老师的这节课,我受益匪浅,每一个环节我都做了详细记录,供自己日后参考。
联系自己在教学过程中,每节课总会有这有那的一些不尽人意的地方,有时候是语言说话不当,有时候是教学内容处理不妥,有时候是教学方法处理不当,有时候练习习题层次不够,难易不当。等等对
于这些情况,我课后都要冷静思考,仔细分析学生冷场、不能很好掌握知识这方面的原因。同时我也经常会和同年级组的老师在一起解决突发情况,对情况分析之后,要做出改进措施,以利于在日后的教
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