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YLPB一次培训 变革性气候青年领导力项目（YLB培训组 10月25日一一10月26日变革性青年气候领导 力项目第一次培训在云蒙山小黄山客栈举行。 本 次培训共有23人参加，是YLP项目新成员第一次 见面。培训内容主要包括： 项目基础介绍，团队 建设、沟通能力以及项目设计。 （一） 项目基础介绍 1） 项目背景介绍 赵春红 介绍了 WWF全球聚焦和之前在中国开展的 项目，并介绍了变革性青年气候领导力项目的源 起。 2） 什么是变革性青年气候领导力 罗锐一一 结合全球背景和自身经历与大家一起探讨什么 是变革性青年领导力，怎样从全球的角度去思考 问题来解决本地的问题，并用自身的行动去推动 变革的产生 3） 什么是低碳经济易如一一介绍了低碳经 济的基本概念，共同探讨了日常生活与低碳经济 的关系，并通过分组讨论预测能源结构让同学们 感性的体验了低碳经济的内涵及发展方向 4） YLR氐碳技术市场及政策调研介绍 彭建 雄一一通过分组扮演能源企业决策者探讨了如 何协调能源需求增长和环境保护，让培训者初步 体会了进行调研目的。介绍了低碳技术市场及政 策调研的基本框架及人员分工。 5） CDK信息披露项目介绍 丑景蠢 介绍碳信息披露项目，让大家了解中国企业 对低碳经济，节能减排的态度。 （二） 团队建设 1）野外团队拓展：寻找团队标志 费晓静 通过颜色进行分组。按小组到附近的山上去 寻找并决定能代表小组特点的标志物。 在其中锻 炼培训者的团队协作，团队沟通以及团队决策能 力，形成团队意识。 2） 团队建设：气候变化相关主题戏剧 通过相关主题的戏剧，让成员进行角色扮 演，体验团队的不同角色的不同责任。 3） Candle Night: 体验无电生活费晓静 通过体验无电生活，在黑暗和烛光中进行分 享，让团队成员增进相互了解。 （三） 沟通 1） 一切从气候变化说起：如何与企业沟通 丑景在 通过介绍企业在气候变化方面的企业社会 责任以及案例分析与讨论，让培训者学会如何在 调查中与相关企业进行相关主题的交流。 2） 沟通与倾听丑景在 通过游戏、分享、讲解等形式，让同学们学 会如何进行有效沟通和有效倾听。 （四） 项目设计 通过分组讨论分析设计调研方案，让培训者 了解项目设计过程、方法以及如何撰写计划书。 本次培训收获了以下成果： 1） 构建了项目团队，增进了项目团队成员 之间的了解与沟通 2） 团队成员详细了解了项目的背景、目的 与意义以及执行，加强了其对项目的理解 3） 团队成员初步具备了项目所需的基础知 识 4） 提高了团队成员的沟通与倾听能力，掌 握了一定的访谈技巧。 5） 加强了团队成员的项目策划能力 全球聚焦（Global Focus ）执行总监 Arne来访 变革性气候宵年领导力项目（YLR）协调组 2008年11月3日，全球聚焦的执行总监 Arne Forstenberg专程来到中国，考察并参与YLP项目 设计，对YLP勺重视程度可见一斑。 他与YLPi要 成员深入交流了项目管理、对外交流、团队建设 和报告撰写的想法和细节，让 YL刖任务和发展 方向更加明确，为项目的顺利开展奠定了良好的 基础。 Arne到达当天下午就参加了 YLP理事会会 议，接下来的一周时间里， 他分别与项目负责人 进行讨论，详细了解了目前的项目进展。从 YLP 项目正式启动到11月9日，各项工作均按计划有 序进行。目前各组的工作进展和分工如下： 1） 招募组： 完成京内人员招募，确定了协调组、低碳 市场报告组、绿色校园组的成员；京外人员招 募完成第一轮工作，长三角人数已达要求，珠 三角、武汉城市圈、四川震灾区三个区域的应 聘者较少，计划进行第二轮招募； 2） 培训组： 按原计划完成两次培训工作。第一次培训 为项目基础介绍，团队建设、沟通能力以及项 目设计；第二次培训为 Arne的项目背景介绍和 执行能力培训，以及协作平台使用的培训。两 次培训均取得了较好的效果。第三次培训将于 11月15日进行。 3） 低碳市场报告组： 完成了报告框架的拟定、人员分工和第一 次讨论，并制定了阶段性的工作计划。报告组 分为背景研究、方法研究、公众调查、区域综 合研究、投资综合研究、行业综合研究等小组， 每组的负责人由组员讨论确定。 11月6日，低 碳市场报告组进行了第一次讨论，主要讨论内 容包括： a） 对行业综合研究进行了讨论，建议在 介绍研究行业之前先对选择行业的依 据进行相关说明； b） 对研究区域选择进行了探讨，现有框 架中的研究区域考虑的不够全面，忽 视了一些很有价值的地区（如东北地 区等），有待于以后进一步分析确定； c） 分析讨论了低碳地区调查的重点，核 心思想是“因地制宜”，主要考察三 个方面内容：技术发展及需求现状、 投资潜力和政策分析，但是针对不同 的地方，调查的