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;;;;;; (1)让学生收集常见物体,观察、描述物体的特征、材料的性能和物质存在的状态,并能对其进行分类;
(2)采用实验与实操的方式,让学生学习简单测量工具的使用,学会一些量的特征的测量和记录方法;
(3)采用观察和探究实验的方法,让学生能简单分辨物理变化与化学变化。;;; (1)用线绳、直尺等工具测量、描述物体位置,运用体验、观察和比较的方法判断物体的运动快慢和不同的运动形式;
(2)学生观察常见物体的不同运动形式,能运用图示、文字等方式描述物体的运动状态和过程。;;;课程小结;本次课程结束
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