西方经济学马工程重点教材导论.docxVIP

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  • 2020-11-25 发布于天津
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导论 第一节什么是西方经济学 第二节西方经济学的由来和发展 第三节西方经济学的研究对象 第四节西方经济学的研究方法 第五节怎样学习西方经济学 、西方经济学的界定 ? 20世纪30年代以来流行于西方国家的主流经济学 ?包括微观经济学与宏观经济学 -微观经济学 ?研究个体经济单位经济行为及其理性选择 ?研究市场机制对个体经济单位经济活动的影响 ?是关于市场机制、价格、资源配置的理论 购买商品用于消费 形成对各种 商品的需求 商品市场:、生产出來的商品 商品价格与 数量的确定 \ r 家庭 1 1 出售拥有的要素 供给劳变= 供给资可 供给土地 A 要素市场: 要素价格与数量的确定 (工资、利润与租金) 微观经济循环流转 高零教育电子咅擦出I?社 投入要素进行生产 尹动需求 舉本需求 一土地需求 在市场上购买要素 第一节什么是西方经济学 一、西方经济学的界定 -宏观经济学 ?研究一个经济体的总体经济活动 ?着眼于总产量、就业状况和一般物价水平的决定 ?也关注宏观经济政策 ?是关于国民收入和就业的理论 支出净出口消费支出与住宅投资I: 税收企业投资支出 支出 净出 口 消费支出与住宅投资 I: 税收 企业 投资支出 个人 . f 转移支付 政府 个人收入 净税 收 收入 宏观经济的收入-支出循环流转 第一节什么是西方经济学 二、西方经济学的科学因素和阶级属性 -科学的一面 ?对资本主义市场经济运行的分析卓有成果 ?对微、宏观经济政策的分析有实际意义 -阶级性 ?为资产阶级经济利益辩护和服务 -应有的态度 ?以马克思主义为指导,立足中国国情,在批判中借鉴 第二节西方经济学的由来与发展 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 19世纪 20世纪 21世纪 重商主义 古典经济学 17中?19中后 新古典经济学(17中?20初) 当代西方经济学 20.30-现在 一、重商主义:15世纪?17世纪中期 ?代表及著作:蒙克莱田 《献给国外和王太后的政治经济学 》 ?利益代表:商业资本家(后来的工场主) ?观点: -金银是财富的唯一形态 1 -财富来自对外贸易 -研究重点:贸易流通 a %讹版来 葛霉教育电子音惊出畑社 二、古典经济学:17世纪中期?19世纪中期 ?时代背景:资本主义生产方式的确立 ?早期阶段:研究生产与分配 ?重要代表: -威廉?配第 -亚当?斯密 -李嘉图,西斯蒙第 -拉姆塞,琼斯 ?庸俗阶段:从生产转向交换 -早期理论遭批判 -折中趋势:穆勒,巴斯夏,凯里 -萨伊 -马尔萨斯 关于古典学派的不同定义 马克思 凯恩斯 熊彼特 主流观点 ?古典经济学一在 资本主义处于上升时 期代表着进步力量的 政治经济学 ?庸俗经济学一为 资本主义制度进行辩 护,代表资产经济利 益,热衷于对经济体 系的表面现象进行研 究的经济理论 从斯密起到凯 恩斯之前的理 论;将当代西 方经济学所认 为是新古典经 济学的理论也 包括在内 斯密被归为 重商主义, 1790-1879 年间的经济 理论属于古 典经济学。 从斯密《国 民财富的性 质和原因的 研究》岀版 开始到马歇 尔《经济学 原理》出版 之前这段时 期的理论 三、新古典经济学:18世纪中后期?20世纪初期 ?时代背景:资本主义由竞争向垄断过渡 ?特点:边际分析与数量分析 ?“边际革命”: -边际效用论:门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯 -边际生产力分配论:克拉克 ?马歇尔及其《经济学原理》 -第二次综合 -当代西方微观经济学的形成 -局部均衡分析 ?一般均衡分析 ?微观经济学的进一步发展: -不完全竞争,制度,福利 四、当代西方经济学:20世纪30年代■现在 ?时代背景:资本主义基本矛盾趋于激化 ?特点:宏观经济学与微观经济学分立 ?凯恩斯《通论》及其意义: -需求分析 -宏观经济学 -国家干预 ?新古典综合学派对凯恩斯理论的继承与发展 -第三次综合 -萨缪尔森,托宾,索罗 四、当代西方经济学:20世纪30年代■现在 ?新自由主义对凯恩斯理论的批评 -现代货币主义 -供给学派 ’ -新古典主义宏观经济学 -西方国家的实践:里根与撒切尔 ?新凯恩斯主义宏观经济学的崛起 ?超越新古典经济学的研究范式 ! -行为经济学与实验经济学 -复杂性科学思路 a %讹版来 葛霉教育电子音惊出畑社 四、当代西方经济学:20世纪30年代■现在 ?当前的西方主流经济学 西方主流经济学框架 宏观经济学特点 微观经济学 宏观经济学 基础 出发点 假设 结论 1 ?新古典传统 1 ?新古典主义 微观经济学 理性, 自利 市场出 清 经济是稳 定的 2.实验经济学, 行为经济学 2.新凯恩斯主 义 市场不 能出清 经济是不 稳定的 一、资源的稀缺性与西方经济学 ?稀缺性 -欲望的无限性 -资源的有限性 ?选择的必要: -如何

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