六年级语文下册教案-19千年梦圆在今朝.docxVIP

1.通 自 自悟 ,理解 文内容 ,了解我国航天技 的 大成就 ,体会到 代科学技 成就的取得要靠一代代科技工作者 苦的工作和不懈的努力。 教学 2.了解 文的主要内容 ,理清文章的表达思路 ,抓住具体事例 ,通 分析文中的重点句 , 要求 深刻感悟本文的主 思想 ,受到 国主 情感的熏陶 ,激 学生的民族自豪感。 3.培养学生收集 料的 , 提高学生听 写的能力。倡 自我感悟与合作探究的学 模式 ,促 文素养的全面提高。 1.通 自 自悟理解 文内容 ,了解我国航天技 的 大成就 ,体会 代科学技 成 重点 就的取得要靠科技工作者 苦的工作和不懈的努力。 点 2.通 分析具体事例及重点句段 , 一步感受科学家 忍不拔的毅力和崇高的 国 主 精神 ,激 民族自豪感。 教学 两 119 千年梦 在今朝 (áo)游太空是中 民族很久以来的梦想。在中国的古代 ,早就流 着“嫦 娥奔月”的神 ,人 于天、 走空中的 ,以及“ (kūn) (pé nɡ)展翅”“九天 (l ǎn)月”的奇 妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子 ,不只是在 地描 着瑰 的 天之梦 ,2 他 于千百年的 月流 之中 ,不断地 自己的美好愿望。 [①“不只?? ??”去掉 可以 ?] 段 :本段写 离地球、遨游太空是中 民族很久以来的梦想。 ,3 是世界 史上第一个 乘火箭上天的人。 [② 句 有何作 用?] 他用 47 支火箭捆 在椅子下面 ,自己坐在椅子上 ,手拿两只大 筝 ,然后叫人点火 射。但是 ,随着一声巨响 ,他消失在了火焰和烟 中。 4[③具体写万 怎 乘火箭上天是 了 明什么 ?]人 首次火箭 行 没有成功。 段 :本段写人 首次 行 没有成功。 ,万 那种勇于 践的探索精神 ,却使人 的内心深 受到了极大的震撼和 鼓舞 ,他因此被国 航天史学家公 人 升空探索的先 。 5[④ 句 在文中的作用是什 么?] 了 念他 ,国 天文学 合会将月球上的一座 形山命名 “万 ”。 6[⑤以万 的名字来命名 形山 明了什么 ?] 段 :本段写万 的探索精神激励着炎黄子 。 1 2  知 点 解 ? ①不可以。 因为这组关联词不仅突出了炎黄子孙极其丰富的想象力 , 还说明他们富有勇于实践的精神 , 所以不能去掉。 3 4 5 6  ②“世界历史上第一个”说明中国是世界航天飞行的先驱。 ③这两句具体写了万户怎样乘火箭上天 ,是为了说明飞行尝试虽然失败 ,但意义重大。 ④这句话总结上文 ,点明万户乘火箭上天的意义。 ⑤说明只要是为了人类做贡献 ,哪怕失败了 ,人们也会记住他、歌颂他。 第一段 (第 1~3 自然段 ): 要叙述了炎黄子 了 离地球、遨游太空的千年梦想所 行的不断 ,重点描述了明代的万 所 的人 首次火箭 行。 ,付出了惨重代价 , 定而 著的炎黄子 却始 没有放弃 离 地球的努力。 [ ⑥ 句 的作用是什么 ?] 1949 年 ,新中国的成立使中 民族的 史掀开了 新的一 ,中国的航天事 也呈 出勃勃生机。 毛 主席在 第一 人造 星上天之后的第二年—— 1958 年 ,庄重地表示 : “我 也要搞人造 星。” 十多年的努力 ,1970 年 4 月 24 日 ,寂寞而 的茫茫太空中 ,第 一次响起了中国人的声音 ,8 那穿越 穹 (qi ó nɡ)的《 方 》 曲 , 海内外 人振 不已。 [⑦ 里 “寂寞”的太空是什么意思 ?]中国成 世界上第五个能 射 星的国家。 段 :本段写中国成 第五个能 射 星的国家。 9 ,中国科学家 希望地开始了 人航天技 的探索。 [⑧ 句 的作用是什么 ?] 1992 年 9 月 21 日 ,党中央决定 施 人航天工程。 人航天工程 , 是中国航天史上 模最大、 技 最复 、 安全性和可靠性要求最高的跨世 重点工程。 [⑨三个“最”字 明了什 么?] 了 利完成 工程 ,一百一十多个 位直接承担了研制、建 和 射任 ,而参与 工程的 作 位 , 多达三千多个。 的精 与 ,要求广大科技人 、工人和解放 官兵夜以 日地苦 攻关。有的人 了工作的及 、方便 ,将 盖搬到了工厂 ;有的人 成疾 ,几次住 了医院 ;有的年 人 正茂却 早生 ;有的人甚至 此付出了全部心 血与生命 ,10未能等到成功的那一天便猝 (cù)然 逝?? [ ⑩排比句的作用是什么 ?] 11  (xi  è)努力 , 于在  2003  年  10 月  15 日有了 果。那天早晨  9 , 在酒泉 星 射中心 ,随着一声震耳欲 的巨响 ,我国自行研制的“神舟五号” 船被送上太