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小学十二个月级活动方案 【篇一：小学十二个月级活动方案】 前进小学十二个月级《找春天》社会实践活动方案 一、活动目标： 1、培养孩子规则意识及协作精神，激发孩子运动潜能；树立孩子自信心，增强集体荣誉感，勇于克服困难，能体验胜利愉悦。 2、培养孩子初步团体和竞争意识，表现团结协作风格 3、促进亲子感情交流和融合，搭建家庭间相互交流平台。 二、活动形式：趣味亲子游戏。 三、活动对象：十二个月级全体学生及部分家长 四、活动地点：学校操场 五、活动时间：20XX年3月20日下午14:30起 六、活动费用：无偿 八、物品准备： （1）彩色卡纸 （2）活跃气氛小喇叭，哨子 （3）剪刀、胶棒 （4）奖品，各班准备 九、活动前期准备工作： 1、活动现场部署工作（xx妈、xx妈、xx妈负责） 2、每位家长抵达目标地后在工作人员处签到（xx妈、xx妈负责） 3、各班道具准备等工作。（xx妈、xx妈） 4、分组（xx老师），以班为单位，每班分成若干小组，每组5-6人。 十、活动内容： 找春天游戏：每班分成若干小组，每组5-6人，男女生搭配，每组买不一样颜色卡纸一包，活动时依据春天动植物剪出不一样种类纸质动植物拼成一幅春天美景图，然后小组评选最优小组。 十一、活动分工安排：有哪位家长愿意做志愿者请和家委会组员联络，真挚等候你加入！未尽事宜请在q群内联络！（qq：xxxxxx） 附：家委会组员联络号码： xx妈：手机号 xx妈：手机号 xx妈：手机号 xx妈：手机号 xx妈：手机号 【篇二：小学十二个月级读书活动方案】 小学十二个月级读书活动方案 一．指导思想： “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子全部能从浓浓书香中汲取营养”，这是我们十二个月级孩子读书目标。为了让每一位孩子全部能够畅游知识海洋，愉快读书，让每一个孩子全部能感受中华文明魅力，达成成功彼岸！ 二．活动目标： 1、经过活动，建立起以小 组 、个人为主班级图书角和个人小书库。 2、经过活动，在班级内形成热爱读书良好风气。 3．经过活动，使学生开阔视野，增加知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提升学生全方面素质。 ４．主动营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明校园文化。 三、活动对象： 全体学生 四．活动口号： ——愉快读书，幸福生活—— 活动时间：4月1日～4月30日 五、活动安排： （一）．建立读书活动管理小组 组长：高子涵 副组长：张文静、郑珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、、 朱若瑶、张家宁 （二）.建立班级图书角和个人小书库 （1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。 （２）在图书角基础上，每个学生建立起个人小书库 。 （三）．读书活动中，主动组织学生开展相关读书实践活动，如：小说会、演讲比赛、调查汇报、书签制作、小小报、读书征（转载自第一范文网，请保留此标识。）文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 （四）、主动组织读书活动，检验读书效果。 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。 （2） 每个小组结合个人计划，也制订出对应读书目标和读书成长计划书。 （3） 班级将组织一次“读书交流会”展示同学们读书登记簿并做出对应评价。 2、 举行读书展览： 班级定时举行“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过新书、好书、及书中部分内容 （五）、作品交流展示，享受成功喜悦 1、建立读书成长册： (1 ) 每个学生全部要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到出色片段、好词好句、名人名言、心得体会和每学期制订读书记录表，参与读书实践活动作品，获奖情况等 统计下来。 （2） 班级定时组织学生参观、评选“读书成长册”。 2、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评选 每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇学生，在班级读书活动管理小组考评中评定为“读书小学士”，若达八本，想教导处评为“读书小硕士”。 3．颁发奖品。 六、活动地点：十二个月级六班 【篇三：小学十二个月级新生入学仪式活动方案】 小学“十二个月级新生入学仪式”方案 一、活动目标： 为了给十二个月级新生营造充满温馨大家庭气氛，表示对新生入学热烈欢迎，使孩子初步了解自己学校，激发新生热爱学校激情，并使她们能在学校大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴试验小学“迈好成长第一步，愉快生活每一天”十二个月级新生入学仪式。 二、活动时间： 三、活动地点： 学校操场 四、活动准备、要求及相关责任人员 1．活动筹备：校长室、德育处、少先队、十二个月级