大班音乐活动教案：蚕豆花教案(附教学反思) .docVIP

大班音乐活动教案：蚕豆花教案(附教学反思) 大班音乐活动蚕豆花教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢乐与情绪，掌握休止符和跳音，利用不同形式进行演唱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看蚕豆花教案吧。 　　活动目标：　　1. 愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢乐与情绪。　　2. 掌握休止符和跳音，利用不同形式进行演唱。　　3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动重点难点：　　重点：学唱歌曲《蚕豆花》，感受欢乐的情绪。　　难点：唱准休止符和跳音。　　活动准备：　　图片、图谱、蜜蜂翅膀；实现观察过蚕豆花的相关知识，包括观察过蚕豆花。　　活动过程：　　一、谈话、观看图片，引题。　　1. 你们有没有观察过我们自然角的蚕豆，有了什么变化？花儿长得怎么样？像什么？（图1）　　2. 图2：一簇簇的蚕豆花是怎么长的？——长得一排排　　3. 小结：蚕呀蚕豆花呦，一呀一排排，像蝴蝶呦呦呦呦飞田间。画面真美！　　二、学唱歌曲，解决重难点　　这幅美丽的蚕豆花还是一首好听的歌曲呢！让我们来听一听！　　1. 教师边弹边唱。提问：听到了什么？教师根据幼儿回答出示图谱。　　2. 幼儿跟念图谱。　　3. 师幼看图谱学