中班语言活动诗歌：家教案反思 .docVIP

中班语言活动诗歌：家教案反思 中班语言活动诗歌：家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，尝试仿编诗歌，培养幼儿的想象力、创造力，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看诗歌：家教案吧。 活动目标：1、幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2、尝试仿编诗歌，培养幼儿的想象力、创造力。3、热爱地球，培养幼儿环保意识。活动准备：1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。3、小卡片人手一份、根据内容制作的头饰若干。活动过程：一、分组活动，利用卡片创编诗歌。1、今天老师给小朋友带来了很多漂亮的小卡片，因为小卡片它们出去玩，给迷路了，找不到自己的家了，所以老师把它们带来，请小朋友帮小卡片找家，看看它们的家在哪里？好不好？（幼儿操作给卡片配对找家--规则：请小朋友从绿色盘子里拿一样，看看拿的是什么？再从白色盘子里去给它找家，找到的小朋友把手举起来。）2、幼儿配对好后，师：刚才我们都帮小卡片找到了家，小朋友们真棒！下面我们要用”什么是什么的家”说一句话。（示范：比如：蓝蓝的天空是白云的家。）引导幼儿根据自己配对好的卡片，用同样的句型跟旁边的小朋友说一说。（2分钟左右）3、师：刚才老师听到有些小朋友说得真好，现在我要请这几个小朋友把卡片带上来说给大家