中班语言活动小兔怕怕教案反思 .docVIP

中班语言活动小兔怕怕教案反思 中班语言活动小兔怕怕教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，理论依据，教学背景，教学分析，活动过程，活动延伸，活动反思，教学亮点等内容，欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢，在想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测，并大胆表达，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小兔怕怕教案吧。 教学目标：1、欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢。2、在想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测，并大胆表达。教学重点：欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢。教学难点：在想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测，并大胆表达。教学准备：多媒体课件、图片若干、记录纸等。教育理论依据：本次活动是主题活动”我们的身体”背景下的一次语言活动。利用课件演示与教师的语言、动作等渲染，使孩子们产生浓厚的兴趣，让故事更加生动活泼。在孩子理解故事内容的基础上，大胆运用语言表现故事的内容和生活经验。根据中班孩子语言发展特点及培养目标，重点是引导幼儿通过认真倾听，欣赏并理解故事。难点是在理解故事的基础上，引导幼儿想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测，并大胆表达，以发展幼儿的语言表达能力。教学背景分析：《小兔怕怕》这一活动是主题《我们的身体》立体式课程中的一次语言活动。通过前期的系列活动，孩子们对自己的身体的各个部位都有了初步的了解，知道了一些基本的自我保护的好方法。《纲要》中明确规定