中班语言活动小猪盖房子教案反思 .docVIP

中班语言活动小猪盖房子教案反思 中班语言活动小猪盖房子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小猪盖房子教案吧。 　　活动目标：　　1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。　　2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。　　3、学习词：撞、四脚朝天、烟囱、柴、炉。　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　活动准备：　　1、实物稻草、木头、砖。　　2、操作图一张，小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼、草房、木房、砖房图片各一张。　　3、师用大图书《小猪盖房子》　　活动过程：　　1、 师出示实物与幼儿谈话。　　（1）、让幼儿说出实物名称：“看，今天老师带来了什么？”　　（2）、猜一猜：“这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？”　　（3）、我们一起来听听下面这个故事就明白了。　　2、 教师结合大图书讲述故事，通过提问，帮助儿理解故事主要情节，重点突出大灰狼三次撞房的不同结果。　　（1）、三只小猪各选用哪种材料来盖房子？（在操作图上插入小猪与相应房子图片）　　（2）、一撞草房：大灰狼最先要吃掉哪只小猪？小黑猪不肯开门，大灰狼怎样做？（在操作图上画出一个箭号，学