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教学资料范本 如何帮助幼儿有效排解焦虑情绪 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 2 当教师组织大多数幼儿活动时 . 保育员要随时关注幼儿个体的情绪 变化 . 一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪 . 要及时给予引导、帮助。 一、聆听并引导幼儿进行倾诉 老师要耐心地聆听孩子的倾诉 . 并引导他们说出产生焦虑的原因 . 帮助他们分析自己的情绪 . 找出克服焦虑情绪的办法 . 安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉 . 老师则更要注意观察 . 一旦发现幼儿情绪低落 . 就要及时引导他们说出自己的苦恼。 二、引导幼儿走出发泄的误区学会倾诉 有些幼儿在产生焦虑情绪时 . 常常找不到正确的表达方法 . 以致焦虑情绪难以排解 . 日益积聚。 三、为幼儿提供倾诉的场所及机会 经常利用这段时间为幼儿提供倾诉的机会 . 开展“说说我的心情”的讨论 . 以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解 . 提高了幼儿控制情绪的能力。 幼儿有能力识别自己的情绪 . 能够用语言表达自己的情绪 . 并找出情绪产生的原因 . 甚至还能够提出解决问题的建议。 经常开展“说心情”的讨论 . 对于培养幼儿独立思考 . 学会调控情绪. 减少冲动和焦虑、抑郁 . 形成良好的心理状态是很有好处的。 2 / 2